我国高校青少年运动员选材和训练培养的现状研究

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1、我国高校青少年运动员选材和训练培养的现状研究　　摘要：国家体育总局田径运动管理中心副主任冯树勇说出“中国可能早就出过刘翔”的话时，我们其实应该反向思考一下，中国这么大，为什么直到现在才出了一个刘翔？当然，在刘翔之前，我们也有很多的跨栏优秀运动员，但并没有改变中国田径跨栏的整体低迷的处境。总的来说刘翔之所以震撼，是因为他是亚洲人第一次在短跑项目挺进进前八的短跑运动员。更为重要的是他打破了一直由外国人所独霸的110跨栏的世界纪录。因此我们要寻找刘翔，但寻找刘翔并不是要寻找某一个特殊的天才。一个泱泱大国，哪怕再出十个刘翔这样的个体，也无法支撑中国体育的整个未

2、来框架。刘翔本人当然是难以“克隆”的，但“刘翔模式”的成功经验，至少是可以移植的。因此我们要努力贯彻可持续发展的思路从而构建起一套发现人才，培养人才，尊重科学，尊重可持续发展规律的体制。　　关键词：110米栏；选材；训练培养　　1前言　　可持续发展是一个涉及全球性的课题。选择可持续发展道路，是历史发展的必然，无论哪个领域，哪种行业，都不能视而不见，听而不闻.竞技体育后备人才是竞技体育可持续发展的首要资源。竞技体育人才的特殊性，决定了竞技体育人才培养具有全面性、长期性和艰难性。　　2青少年甲组运动员选材理论模式的研究9　　2.1《根据国家体育总局田径教学

3、训练大纲》在此年龄阶段的选材任务：为选拔在跨栏专项上可能达到高水平的运动员；选出那些在运动实践中表现出较强的运动能力、在身体各方面都达到较高水准，有培养前途的少年运动员进行再培养。而选材重点为：　　（1）身体形态应表现出接近世界优秀跨栏运动员的身体形态特征　　（2）专项素质指标应达到优秀水平。　　（3）应较好地掌握跨栏技术，并表现高质量地完成各种专门练习的能力；具有良好的动作节奏感。　　（4）生理机能应基本适应跨栏跑的大运动量训练。　　（5）运动员在重大比赛中表现最高成绩的能力，具备较好的心理控制能力。　　由于16-17岁的青少年运动员正好是选育的关键

4、时期，因此我们应该遵循竞技人才的成才规律。　　2.2隗金水在《运动员选材的选育结合理论与实证研究》（2006）中指出所谓竞技人才的成才规律是指运动员成长过程中的客观规律。这个对人才反复筛选的过程本身就是选育交替进行的过程从运动成绩的增长规律来看，运动才能的提高更与育才有直接的关系。如是否有一定的运动负荷量的积累，基本功是否牢固，身体训练是否全面，是否过早地进行了早期专业化的训练，运动员训练的自觉性，只有真正解决了下一级的育才问题，才可能真正为高一层次的选材服务。否则，仅靠运动成绩选材，有可能选到貌似的天才，有可能淘汰了大器晚成的者，因此比降低选材的成功

5、率。这同时可就给教练员进行科学选材，提高成才率给予了非常演严峻的任务。　　2.3此年龄阶段的选材依据9　　根据《田径教学训练大纲》青少年运动员的选材依据：　　跨栏运动员的选材　　（1）身体形态　　包括身高、克托莱指数、比下肢长、比大小腿长、比踝围等指标。总的要求是身材修长，体重适中，下肢较长，大腿长度较短。　　（2）生理机能　　要求心血管系统和呼吸机能较强，每分钟脉搏次数较少，肺活量较大。　　（3）身体素质　　测试项目包括柔韧性、10秒高抬腿、起跑100米、立定跳远、立定十级跳、铅球后抛等指标。可较全面的反映受试者的柔韧性、速度、速度耐力、快速力量等项

6、素质水平　　（4）心理素质　　喜爱跨栏运动，有猛攻栏积极下栏的意识；比赛时不畏强手，勇敢顽强，神经类型最好是活泼型。　　（5）专项技术　　跨栏跑的技术包括栏间跑技术和过栏技术两大部分。两者的协调、自然、快速的衔接，是取得优异成绩的必要条件。通过田径教学训练大纲我们知道青少年的选材主要包括生理机能，身体形态，身体素质和心理选材其中生理机能，身体形态和身体素质统称为运动员的生理选材　　3运动员的生理选材9　　跨栏运动员选材的素质特征预测身体素质是选材最重要的内容。身体素质的发展与提高直制约着运动员运动成绩的提高，高水平的跨栏成绩取决于速度（栏间的跑动速度和

7、过栏的动作速度）、速度力量、专项耐力和专项技术。这些因素多由遗传因素决定。　　但是，在考查运动员的身体素质情况时，在考虑年龄因素的同时，还要特别注意观察少年运动员的训练年限。最好是先测取系统训练前的原始指标，通过一段时间的系统训练后再观察他们的素质发展与提高情况。素质起点高、增长速度快的少年，将是要选拨的天才运动员。　　3.1结合刘翔夺冠的启示来探讨青少年运动员的选材　　蒋国勤，马明兵在《刘翔夺冠的启示》（2005）中认为刘翔在雅典奥运会上夺得ll0m米栏金牌给我们很多启示，主要有6个方面的突破：对人种“劣势论”认识的突破、选材的突破、年龄特征的突破、

8、对项目规律认识的突破、对周期训练理论的突破和科学化训练的突破、而“奇才”9制胜一选材的突破中认