国际化视野下工业工程（ie）人才培养模式创新与实践

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1、国际化视野下工业工程（IE）人才培养模式创新与实践　　摘要本文引入新的理论视角――“高等教育国际化”视角，以杭州电子科技大学工业工程专业为研究对象，对国际化背景下的IE人才培养模式优势和存在的问题进行系统分析，并结合实际提出相应的改进措施和建议，以期对IE人才培养、推进高等教育国际化有所指导。文章对于人才培养模式创新、高水平IE人才培养和国际化实现，具有一定的实践意义。　　关键词国际化工业工程才培养模式　　中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.20

2、16.08.031　　AbstractInthispaper，weintroduceanewtheoreticalperspective--"theinternationalizationofhighereducation"fromtheperspectiveof，toHangzhouUniversityofElectronicScienceandtechnologyofindustrialengineeringastheresearchobject，underthebackgroundofin

3、ternationalizationofIEtalentstrainingmodeadvantageandexistencequestioncarriesonthesystemanalysis，combinedwiththeactual，putforwardcorrespondingimprovementmeasuresandsuggestions，inordertoIEtalentstraining，promotehighereducationinternationalizationhasag

4、uide.Thearticlehas8certainpracticalsignificancetotheinnovationoftalentcultivationmode，thehighlevelIEpersonneltrainingandtheinternationalization.　　Keywordsinternationalization；industrialengineering；talenttrainingmode　　人才培养，是高校的核心职能，而人才培养模式改革，又是高校实现人才培

5、养的核心指标。人才培养模式的革新，是高校深化发展的内在要求，也是建设高水平大学的必然选择。长期以来，我国政府非常重视高等教育人才培养模式和国际化发展。浙江省属高校结合省情、校际开展有益的尝试。如杭州电子科技大学2011年颁发的《杭州电子科技大学“十二五”发展规划》，对杭电人才培养模式改革和高等教育国际化做出进一步规划。2015年校党政会议一致通过了我校“十三五规划”深化改革、建设一流大学的一系列指导文件。　　1高校工业工程人才培养模式改革现状　　以工业工程（IndustrialEngineeri

6、ng简称IE）为例，它是工程技术与科学管理相结合的一门综合性学科。目前IE专业已被认为是世界高等教育的十大支柱之一，IE人才培养模式始终是学界研究的热点。其人才培养模式瓶颈主要表现在：培养目标与专业定位不明确，特色不突出；知识结构不合理；师资队伍结构不合理，教学方法与手段落后；实践教学条件不足；学生实际应用能力较弱；国际化特征不明显；部分高校与国外教育接轨、联合办学过程中机制不顺等。8　　因此，随着国内外形势的巨大变化和我国高等教育体制的深入发展，高校IE人才培养模式也需要进一步发展和完善。近年

7、来，有研究表明IE人才培养需要在与国际接轨的背景下开展教学模式改革，①以培养具有创新能力、拥有国际化视野、适应我国经济社会发展的高水平IE人才。②在当前教育国际化背景下，研究、创新高校人才培养模式，对于提高人才培养质量，③④提升高校改革发展水平，⑤加快高校一流大学建设步伐意义重大。　　现有文献资料中，对高等教育国际化问题的研究成果丰硕，然而，宏观研究多，微观研究少；理论研究多，实践研究少；理论指导多，可操作性的建议少。IE人才培养模式的文献多为局部领域研究，对于当前国际化背景下的IE人才培养模式

8、研究虽略有涉及，但总体看，研究文献依然较少，且缺乏系统性，对国际化背景下的IE人才培养课程质量与结构、教学方法与形式、教学制度制定与管理、学生主体地位与个性差异等方面的考虑还不完善。　　因此，本文在前人研究基础上，结合杭州电子科技大学IE专业实际，以教育国际化为背景，从微观和实践角度出发，深入、系统研究国际化背景下的高校人才培养模式的创新与实践，探讨IE人才培养模式现状、问题及对策，以期对IE人才培养和国际化水平提高有所助力，对其他高校人才培养模式创新与实践有所指导。　　2杭州电子科技大学IE人