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时间:2019-01-09
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1、大众创业、万众创新背景下边疆地区高校创新创业教育探索 摘要边疆地区高校由于受文化环境和经济发展的影响,办学环境和办学条件相对较弱,创新创业教育起步较晚,整体存在教育形式单一、缺乏完整的教学体系和稳定的创新创业教育团队、教学理念存在缺陷等问题。针对这些问题,文章从教学体系、教师团队、成立创新创业指导中心、以教师为主导学生参与,逐步转化为以学生为主导教师参与,再到学生带动学生创业的教育模式几个方面进行了探索。 关键词创业创新边疆地区高校创业教育 中图分类号:G640文献标识码:ADOI:10.16400/j.c
2、nki.kjdkz.2016.09.002 BorderAreasUniversitiesInnovationEntrepreneurshipEducationExplorationundertheBackgroundofPublicEntrepreneurshipandInnovation ZHOUYing (DepartmentofPoliticsandLaw,DianxiScienceandTechnologyNormalUniversity,Lincang,Yunnan677000) Abstra
3、ctDuetotheeffectofculturalenvironmentandeconomicdevelopment,borderareasuniversities'educationalenvironmentandconditionsarerelativelyweak,innovativeentrepreneurship8educationstartslate,theoverallexistenceofasingleformofeducation,thelackofacompleteteachingsyste
4、mandthestabilityoftheinnovationandentrepreneurshipeducationteam,teachingideas,suchastheexistenceofdefectsandotherproblems.Aimingattheseproblems,thearticlefromtheteachingsystem,teacherteam,setupinnovativeentrepreneurialguidancecenter,withteachersastheleadingst
5、udentstoparticipatein,graduallyintothestudentsastheleadingteacherstoparticipatein,todrivestudentsentrepreneurialeducationmodeexploresseveralaspects. Keywordsentrepreneurialinnovation;borderareasuniversities;entrepreneurshipeducation 1边疆地区高校积极开展创新创业教育的重要意义
6、大学作为人才的集散地,培养人才的同时也承担着将人才输送到社会生产生活领域的责任和义务。在“吸收人才”和“输送人才”的过程中,若“输送”环节存在障碍,最终高校教育将出现困境,甚至将举步维艰。 大学生创业是“大众创业、万众创新”8的主力军和先锋队,借助目前创新创业良好的政策环境和平台,增强大学生创新创业意识,培养创新精神和实践能力,鼓励和促进大学生将创业想法转化为实际项目,能够在一定程度上促进大学生自身就业,带动区域经济活力,从而进一步解决一批劳动者的就业问题。尤其是边疆地区经济发展滞后,若高校能积极地做好边疆地区
7、大学生尤其是少数民族大学生创业创新教育,培养和促进边疆地区高校大学生尤其是少数民族大学生的创新创业意识及创业能力,不仅能在一定程度上缓解就业压力,还能在一定程度上促进边疆地区、少数民族地区经济的发展和民族的团结。所以,边疆地区高校如何开展有成效的创业创新教育显得意义重大。 2边疆地区高校开展创业创新教育存在的问题 (1)创新创业教育主要依靠主干课程进行理论指导,形式单一。大多边疆地区高校近年在开展创新创业教育时主要依靠“大学生职业生涯规划”“职业素养提升”“就业指导”课程中的相关专题进行简单的理论指导,近期才
8、增加了专门的“创新创业教育”课程进行理论指导。在以往的“大学生职业生涯规划”“职业素养提升”“大学生就业指导”课程中开展创业教育时间有限,且存在少部分承担该课程的授课教师直接忽略创新创业教育指导的情况。虽近期增加了“创新创业教育”课程,但从整体上来讲内容的实践指导意义有待提升,且效果不佳。同时创新创业相关讲座针对性不强,大多都是泛泛而谈,没有深入地对创新创业相关政策和知识
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