关于中学信息技术教学的有益探索

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1、关于中学信息技术教学的有益探索　　信息技术在中学教学过程中扮演着至关重要的角色，随着时代的发展，我们已经进入了信息化的时代，我们要想了解周围的世界，最快捷的方式便是运用互联网。因此，对于中学生来说信息技术的学习便显得非常重要，可是在过去的教学过程中，由于片面重视学习成绩，对于信息技术的学习是忽视的。在信息技术的教学过程中存在着很多的问题，面对这样的尴尬局面，我们所要做的便是分析原因，然后在具体的教学过程中不断的改正。　　一、中学信息技术教学的时代背景　　随着社会的不断进步，人与人之间的交往越来越密切。如今，要想了解周围的世界，我们首先想到的便是互联网，互

2、联网技术让我们获得了海量的信息，它不仅扩大了我们的视野，也在一定程度上解放了我们的思想，提高了我们的认知水平。为了更好的帮助学生获取信息，了解周围的世界，提升学生们的综合素质，我们需要加大对于信息技术的学习。在过去的教学过程中，由于时代的落后，人们之间信息的交往主要依靠人际交流，可是随着时代的发展，互联网信息技术走进了我们的生活，正是因为这样，我们需要帮助学生了解信息技术，进而让学生们借助信息技术了解周围世界。　　二、当前中学信息技术教学过程中存在的问题4　　信息技术是时代发展的产物，对于它的了解和学习也是最近几年才被提出和重视的。在过去的教学过程中，对

3、于信息技术的学习人们往往是忽视的，并且对于信息技术的教学也是延续着过去传统的教学手段，正是因为这样，信息技术的教学效果并不是很理想，面对这样的尴尬局面，我们需要具体的分析教学过程中存在的问题。　　1.教学意识的淡薄　　我们知道，信息技术是时代的产物，对于它的学习往往是相对滞后的，人们远远没有意识到信息技术的重要性。正是因为教学观念意识的淡薄，学校、老师甚至是家长对于学生们信息技术学习往往是忽视的。因为缺乏必要的引导，没有专业知识的了解，学生们对于信息技术是茫然的。　　2.教学效果的不如意　　因为老师对于信息技术的不了解，在过去的教学过程中所采用的教学手段

4、往往是延续着传统的方式，生硬的讲解知识，填鸭式的教学，这样的较学方式不但没有发挥出较好的教学效果，反而进一步扼杀了学生们学习的积极性，没有兴趣的课堂就没有效率，正是因为这样，中学信息技术的教学效果很不如意。　　3.学生缺乏积极性　　对于信息技术学习应该是一件非常有趣的事情，因为在信息技术的教学过程中，我们会了解到纷繁复杂的信息，五花八门的新闻不仅仅激发了我们学习的兴趣，同时在学习的过程中增长了我们的知识，扩大了我们的视野，陶冶了我们的情操。可是在当前的教学过程中，因为老师观念意识的淡薄，教学手段的落后，严重扼杀了学生们的兴趣，因此，学生对于信息技术的学习

5、并没有太多的积极性。4　　三、中学信息技术教学的有益探索　　针对当前中学信息技术教学过程中存有的问题，我们需要做的便是分析问题产生的原因，然后适当地做出改变，进行一系列的积极探索，从而解决当前教学过程中存在问题。　　1.树立全新的教学观念　　对信息技术的学习是时代发展的呼唤，如今，我们处在信息化的时代中，对于知识、信息的了解更多的是一来网络，如何借助网络获取知识，这就需要我们不断的加大对信息技术的学习，只有这样才会不断的提高学生们获取知识的能力。基于这样的理论认知，我们需要树立全新的教学理念，认识到信息技术教学的重要性，并且在教学的过程中，不断更新手段，

6、激发学生们学习的积极性，最终提高学生们的信息技术能力。　　2.借助多媒体丰富教学　　多媒体是一种信息技术，是学生们学习信息技术中一个很重要的章节，反过来为了激发学生们的学习兴趣，我们也可以借助多媒体进行学好信息技术。借助多媒体，我们可以把相对难懂的信息技术专业术语以形象、直观、生动的形式表现出来。这样一来，我们不仅学好了信息技术知识，同样也形象的看到了信息技术的魅力，进而激发了我们学习信息技术的兴趣。　　3.建立良好的评价机制4　　为了学好信息技术我们需要做的有很多，例如，提高老师自身的专业素质，不断提高信息技术教学的水平，更新教学手段，激发学生积极性等

7、等，可是为了更好的指导信息技术的教学，我们需要做的还有建立健全教学评价机制。把在教学过程中积累的经验进行总结，同时建立良好的反馈机制了解学生们的掌握情况，进而有目标的提高学生们的技术水平。　　提高学生们信息技术能力的方式有很多，这需要我们在具体的教学实践过程中不断地研究和探索，只有这样才会不断地让学生们了解到更多的知识，扩大学生们的视野，提高学生们的综合素质。　　中学信息技术教学让学生们借助网络了解了周围的世界，扩大了学生们的视野，陶冶了学生们的情操。如今，我们处在信息化的时代里，要想获得发展，首先得要掌握足够的信息，因此，对于信息技术的学习便显得至关重

8、要。可是在过去的教学过程中，因为学校偏重于学生们的学习成绩，忽视了对信息技术的学