山东省泰安市东平县2015-2016学年下学期六年级(下)期中生物试卷(五四制)设计

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1、2015-2016学年山东省泰安市东平县六年级(下)期中生物试卷(五四制) 一、选择题(每小题2分,共50分)1.“西湖春色归,春水绿如染”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这两句诗所描述的景象都是由于哪类植物的影响形成的(  )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.下列哪种植物能腐蚀岩石,形成土壤,被称为自然界重要的“拓荒者”(  )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3.下列植物中属于藻类植物的是(  )A.月季B.肾蕨C.紫菜D.葫芦藓4.水绵可从下列哪种环境中采集到?(  )A.小河的浅水边B.大西洋的海底C.潮湿的土坡上D.海边的洼地5.水

2、绵细胞的一个最明显的特征是(  )A.细胞呈长方形B.细胞核很大C.液泡很大D.有螺旋形的叶绿体6.食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是(  )A.蕨类B.海带C.胡萝卜D.桔子7.墙藓具有假根,假根的作用是(  )A.吸收水分B.吸收水分和固着植物体C.固着植物体D.进行光合作用8.下列关于藻类和苔藓植物共同特征的叙述,错误的是(  )A.都只有茎、叶分化B.都没有输导组织C.都是用孢子繁殖D.都不能生活在干燥环境中9.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是(  )A.有了茎、叶等器官的分化B.根、茎、叶里有了专门的输导组织C.生活在潮湿的陆地上D.依靠孢子进行繁殖10.形成地层中煤

3、矿的是(  )A.远古时期的藻类B.远古时期的苔藓C.远古时期的蕨类D.远古时期的被子植物11.人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是(  )A.水绵B.卷柏C.满江红D.贯众12.孢子是一种(  )细胞.A.生殖细胞B.营养细胞C.休眠体D.生长细胞13.下列哪一项可作为解释种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因(  )A.具有根、茎、叶分化B.能产生种子繁殖后代C.能自身制造有机养料D.能从环境中吸收营养14.在观察玉米种子结构的实验中,遇碘变蓝的部分是(  )A.种皮B.胚C.子叶D.胚乳15.我们生活中做馒头用的面粉和炒菜用的豆油,分别来自种子的哪一部分(  )A.小麦的子叶

4、,大豆的子叶B.小麦的胚乳,大豆的子叶C.小麦的子叶,大豆的胚乳D.小麦的胚乳,花生的胚乳16.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是(  )A.B.C.D.17.保存种子的适宜条件是(  )①低温②高温③干燥④潮湿.A.①④B.②③C.①③D.②④18.北方有经验的农民,往往在开春时用塑料薄膜覆盖地面促进种子萌发,分析原因主要是(  )A.增加了土壤水分B.增加了空气C.减少了阳光照射D.提高了土壤温度19.竹虽然是多年生植物,但它的茎却不能像杨树、柳树那样长得很粗,原因是其茎内缺少哪种结构(  )A.韧皮部B.木质部C.形成层D

5、.营养物质20.关于植物的芽,理解正确的是(  )A.从位置上可以判断出事叶芽还是花芽B.芽是枝条或花的雏形C.芽的结构中没有分生组织D.芽是新植物体的幼体21.下列对“木本植物茎的结构模式图”解读正确的是(  )A.结构为形成层细胞分裂形成的韧皮部C.结构[4]为形成层细胞分裂形成的木质部D.结构[5]为树皮,比较粗糙的原因是有木质部22.如图为探究“植物的生活需要无机盐实验示意图”,下列理解不正确的是(  )A.甲、乙两装置构成了对照实验B.分析生长状况可知,植物的生活需要无机盐C.土壤浸出液中有植物需要的无机盐D.对比甲、乙两株植物的生长情况,可知植物需要量最多的是含氮、磷

6、、钾的无机盐23.植物果实内的种子数目取决于(  )A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目B.子房内胚珠的数目C.受精极核的数目D.花粉里精子的数目24.如图图1和图2分别为花生和桃的果实图,以下关于二者的说法正确的是(  )A.花生是双子叶植物,桃树是单子叶植物B.通常食用的部分都是由二者的子房壁发育来的C.图中②和D中的胚均由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成D.二者的种子都由果皮包被着,所以都是被子植物25.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”.合江荔枝名品“妃子笑”,当年被杨贵妃所食的部分(如图③)是花的以下哪个结构发育而来的(  )A.子房壁B.子房C.胚珠D.受精卵 二、非选择题(

7、每空1分,共50分)26.俄国著名生理学家季米里亚捷夫曾这样写到:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上其他的生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”.结合图示回答问题(1)这段文字中的“它”在生态系统中所属的成分是      .(2)“它”是通过什么方式“窃取天火”,养育了地球上其他生物的?      .(3)“使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”所需的能量最终来源于      .(4)在以上植物中,用孢子繁殖的植物是      (填字母代号),从

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