在新课标下如何做好初中英语教学

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1、在新课标下如何做好初中英语教学　　摘要：在经济水平得到日新月异发展的同时，国际间的竞争已不再只是经济上的，已经逐渐转化为各国科学水平的竞争。随着21世纪新课标理念的逐渐落实，英语更是成为学校教育的重中之重。老师在面对新课标对教学模式的要求之下，创新有效的教学模式，使英语课堂教学质量得以提升。　　关键词：新课标；教学目标；课堂氛围　　一、面临新课标，英语教学中遇到的问题　　针对目前初中英语开放式课堂的要求，老师要在课堂教学中给学生以适当的引导，使学生的创新能力得以充分发挥，从而培养学生的自主学习能力。大多数老师都以此为出发点

2、，改革英语教学体系，对学生在新课标下的英语学习中取得更大的进步颇具意义。然而，革新教学方案刚刚投入使用，就出现了很多问题。有人对此作了调查。　　1.学习小组的结构存在问题　　据调查结果显示，60%以上的学生对老师的小组划分都不是十分满意，大概10%的学生对划分小组这一学习方式满意程度稍佳，但是为了能与更多同学交流，希望老师能按时更换小组成员。由此我们不难看出，老师对小组的分配方式并不十分合理，影响到了学生的学习效果。　　2.教学目标不明确4　　调查结果中，有将近一半的学生常常会感觉不知道老师让怎么合作学习，学什么，每节课要

3、掌握哪些知识点，而同样有50%的学生不清楚在小组里怎么学习。继续分组学习的后果可想而知，教学目标不仅不会达到预定的效果，还会影响学生的学习效率。　　3.对于所学知识不能做到及时反馈　　学生的学习兴趣是在他们对知识不断地学习、疑问中得以提高的，但是，小组学习模式并没有使学生的反馈得到及时解答，反而使学生对学习产生了厌烦心理。　　二、增加对教学模式改革的重视　　初中阶段是学习第二种语言的最佳时期，我们一定要抓住这个学习的黄金时期，让学生在日常英语学习中探索适合自己的学习方法，锻炼自主学习能力。使同学们通过初中阶段的英语学习，掌

4、握高效的英语学习方法，为以后更高更远的发展打下牢固的基础。　　1.对学习兴趣的培养　　高尔基曾言：“Interestisthebestteacher。”由此我们可以说兴趣是学习之母，老师要对传统的教学方案加以创新，创造出丰富多彩的课堂教学方式，为学生营造一个充满生机的课堂，让学生在宽松的课堂环境中学习，激发他们的学习热情。　　2.和谐的课堂氛围　　和谐的师生关系是构建和谐课堂的关键，只有在师生关系公平公正的基础上，才能营造良好的学习氛围，为学生提供良好的课堂学习环境，从而实现学生的高效学习。传统教学方式下，老师一直是高高地

5、站在三尺讲台上，原封不动地给学生灌输课本内容，师命永远都是不可违的。4　　新课标下的创新教学理念，要求要建立良好的师生关系。只有建立和谐的师生关系，才能为学生创造宽松的学习氛围，充分激发学生的学习热情，使学生的创新能力得以充分发挥。只有让学生乐于学习，乐在其中，才能真正做到课堂教学质量的提高。　　3.身份变换，以学生为主　　我们教育工作的宗旨都应该是以学生为核心，以提高学生的综合素质为目的，使学生通过初中阶段的学习为以后的发展奠定坚实的基础。随着全球化的发展，英语逐渐成为更加重要的交流工具，我们要让学生在学习过程中动手、动

6、脑、动耳、动嘴，掌握各项语言运用技巧。课堂上，要充分体现学生的主导地位，引导学生探索适合自己的高效学习方法，锻炼学生的语言应用能力。　　4.对英语课堂实行信息化教学　　在我国科技高速发展的今天，信息技术逐渐应用于教学中，我们要在英语教学中引入信息化教学，在对课本知识的学习中，引入更多课外素材，丰富学生的课堂学习内容，不仅能提高学生的综合能力，还能激发学生学习的积极性。　　综上所述，初中教学模式在新课标要求下发生了翻天覆地的变化。对于学生来说，不再是以往沉重的负担，而是应用丰富的教学方式，为学生营造宽松的课堂环境，在老师的引

7、导下轻松地学习知识。与此同时，学校老师也在教学模式的不断改革中，逐渐充实自己，提高自己的综合素质，为社会培养更多、更加优秀的现代化人才。　　参考文献：4　　陶研.初中英语创新性教学初探[J].中国校外教育，2011（1）.　　（作者单位内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市第五中学）　　编辑李建军4