假若我来写《地师》：讲故事的社会教科书

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1、2013.11.29中国作协•起点五神作品研讨会发言稿假若“我"来写《地师》：讲故事的社会教科书庄庸-XX.—1—刖吞从“网文创作”到构建“中国话语”热这个题目，源自于我最近正在做的一个基础性工作，就是设计“网文经典作家作品'创意写作研讨题”・・・选择21世纪第一个十年至今、网络文学发展史上的经典作家作品，进行“鲍丁解牛似”的解剖、评论，并选出一些桥段、情节或线索，设计成创意写作研讨题：假若“我”来写《地师》,假若'我”来写《扶摇皇后》，假若'我”来写《将夜》……通过仿写、重写、改写，或者衍生来写，来揣摩研讨原作之神笔，以及优化之手段，从而探讨写作的边界与可能性。上周有家媒体发来一个采

2、访提纲，询问我对网文大学、盛大成立小说创作专业以用作协举办的网络作家作品研讨会的看法，提了一些很尖锐的问题，比如：作家是可以培训的吗？可行度有多高？现在网络写手每天都在赶着“码字”，有多少人能够静下来，停止创作参与培训？从作协“结对子”到网络作家创作研修班，怎么做才能有成效？我们要如何做，才能探索和建立一套符合当下中国文化政治语境和网络文化创造活力的“好的网络文学或中国好小说”的“文化产品评价体系”（评选/评奖、评价、评论体系），提炼和总结出植根于网络文化/文学新生产机制的“网络文学创作指南”（从码字到写作、从创作到创意写作），为网络新手、中层作家以及大神们当下正在遭遇的“写作晋阶:“

3、创作瓶颈”和“写作焦虑”，提岀实用、实际和实战的指导与建议？她其实只需要几百字的答案，但我非常认真地给她回答了几万字。因为，我觉得这个话题很值得说。特别是我认为这个话题涉及到了习近平总书记重要讲话精神的两个核心命题——仔细研判一年来习近平的重要讲话精神及其中所蕴藏的治国理政方略，假若说有什么跟“文艺政治新纲领”有什么密切相关的主旨思想的话--那么，我认为能成为其一以贯之的红线，就是这两个核心命题：一是“中国话语”的构建；二是，“把……提升到科学化的水平我认为，这两个命题将构成网文创作以及整个汉文写作极端重要的文化政治生态环境。经过十年至今的繁荣大发展，网络文学经典作家作品与创作、网文内

4、外的粉丝/精英评论/传播与分享，以及网文本身，已经积淀了大量的案例、经验和教训，亟需提炼和总结，经验上升到理论，用理论来指导实践——这就是当下很重要的需求之一，从网文创作到汉文写作，“把……提升到科学化的水平而这种需求，折射了当下一个更大的核心趋势：汉字/汉语/汉文的表达与写作，成为“中国话语”构建热的重要策源地：言语即生产力。所以，因为这个背景，我对《地师》的解读，就想从这样一种“疱丁解牛”的角度出发——假若我们来写《地师》，有多少种创意写作的可能？徐公子的系列作品一直是我想研究的案例之一，但一直没有时间和精力。今天借这种研讨会的机会，恰好可以一偿所愿。我为《地师》设计了三类创意写作

5、研讨题，分为微观、中观和宏观三个层面——以此为引子，我们可以深入探讨当下网文创作一些细微但却重大的话题。一.讲故事:如何把一个好故事讲得更好看小说创作的第一个标准，说到底，其实，找到一个好故事，然后，把这个好故事讲得很好看。假若“我”来写《地师》，我会以第一章杀人放火（上中下）三节作为范本——当然是我建议修订后的文本。N0.1开头开头写得很好，请注意揣摩其起笔四段由远到近但附着于主角的视角（注意“黑夜里抬头”五个字所点出来）的描述。网文中开篇第一笔很重要。一个重要的标准就判断有没有“钩子”，第一时间就要把读者“勾引”过来，钩起读下去的欲望。像《地师》这样在设“钩子”时，还能铺陈和渲染气

6、氛，实在难得——我称之为“放电”，先把你“麻倒了”再说。以“我如何开篇”为主题，请系统梳理一下网文经典的“开头”桥段，仔细揣摩其“勾引”和“放电”之种种效果，把网文中经典的开篇模式，都提炼和总结岀来，整成一个“开篇经典大全：每一个你都写上十遍二十篇，那不同的故事开局，你岂不是得心应手？然后，试着按你的理解重写一个恶搞动作版的《地师》开头，比如：地灵灵，天灵灵……游方虎驱一震，罗盘正中“天池”中的磁针在微幅的急速震颤（下面省略若干字bNO.2细节“那人抽烟的姿势很特别……点燃的烟头藏在手心里……”这个细节请悉心研磨。上帝/魔鬼都在细节之中。再宏大的故事架构，都要立足于一个个坚实而丰满的细

7、节。所以说，作家要做一个果壳帝国里的上帝。你的作品就是一个世界，一只麻雀掉下来，死了，你都应该知道它是怎么死的。《地师》这个细节让我印象很深刻。尤其是他下面呼应了一句f游方以前不吸烟，但加入这个团伙后很快就学会了，……他抽烟的姿势与身边那人一模一样。”寥寥两笔，就包含了游方潜伏与卧底数月的变化之功。这种细节，比其后面大段交待他是如何设局、又是如何博取他们的信任，要更有感染力。不信，你来试试？NO.3动作请先把这三节里所有跟风水有关的专业知识（不