也谈美术色彩教学

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1、也谈美术色彩教学　　摘要：色彩是世上最美好的事物，它是大自然赐给大家的礼物，可以说色彩让世界丰富多彩，它让事物活了起来，色彩能帮助人们了解大自然。在进行美术色彩的教学时，静物色彩的临摹是基础，然后再开始学习单色画的练习，色彩冷暖的练习，最后再到构图练习。在学习的时候要控制用色的种类，逐渐地增加色彩的种类，且应从掌握色彩深浅的变化开始到轻重的转变。　　关键词：美术；色彩教学；色彩冷暖　　色彩是美术的基础，它在诸多艺术因素中占据很重要的位置，在儿童美术的世界中，更是占据无与伦比的地位。儿童对色彩的喜欢是盲目的

2、，他们往往只是喜欢鲜艳的事物，所以，他们对色彩的抽象知识是不了解的，而学生之间对色彩的接受是存在差异的，有的学生喜欢红色，有的学生喜欢蓝色。所以，在色彩的教学中老师要灵活地运用多种教学方法，使学生慢慢地了解并掌握色彩的知识，从而积累使用色彩的经验。　　一、认识色彩　　1.色水的兑现　　三原色是色彩中最基本的色彩，在教师讲授到三原色内容的时候，最常用的方式是色水实验法。在教学的过程中，老师先拿出三个烧杯，里面分别盛有黄、红、蓝三种颜色，并告诉学生，这就是三原色，这三种彩色不能被其他的颜色所调和。4　　在学习

3、的时候老师不光要教授学生基本知识还要适当地把知识进行拓展，比如：老师给学生们解释完三原色的定义后，可以将三种颜色的色水倒入一个烧杯中，这样就对知识进行了拓展。通过这一个小实验，学生们就掌握了三原色和他们之间的关系。这样的小实验会让学生们感觉到很神奇，不仅能调动起学生们的学习兴趣，还能培养他们的思考能力。　　2.国旗识色法　　随着社会的发展，如今已步入网络时代，计算机已经走进了家家户户。互联网上的资源很多，老师可以运用多媒体教学，上网搜索一下国家国旗的颜色，然后把国旗进行对比，说说哪些国旗在色彩上运用了柔色

4、，哪些国旗的色彩明度高，哪些国旗以暖色为主，哪些国旗以冷色为主。这样不仅能让学生对各种颜色有所认识，还能强化了学生的国际意识，增加学生们的知识，扩展了学生的知识面。　　3.作品鉴赏　　在色彩的教学中，老师要利用一些经典的艺术画来辅助教学，让学生们看看大师们在作画时所选择的色彩。在鉴赏名画的时候可以增长学生对色彩的认识，这些名画不光有深意，也可以折射出色彩的美丽。如：大师梵?高的作品《星空》中，它的深意不是一般人能够理解的，但是作者采用的色彩却是非常鲜明。4　　在鉴赏名画的过程中，老师应给学生们讲解一下色彩

5、用在某处的好处，这样就提高了学生对色彩把握的基本技能，老师还可以要求学生们对大师的作品提出自己的建议和问题。通过名著鉴赏来进行色彩教学，既能让学生们理解画中所蕴含的人文文化，还能让学生们在欣赏名画时感受到色彩带来的魅力。　　二、练习方法　　1.单色画的练习　　在学生们对色彩有一定的了解之后，教师要适当地培养学生的作画能力，素描是绘画的基础，单色画也属于素描的一种。单色画是以一种颜色在加以黑白颜色的区别深浅的绘画。如：学好单色画，能丰富学生们的作画表现的手法，还能提高学生们的学习兴趣。学生通过对单色画的学习

6、了解，可以很好地对物体的光感和空间进行处理，对以后的作画打下坚实的基础。　　2.框架落幅和大色块的练习　　学生在学习作画的时候，一般要养成良好的习惯。在作画之前先要观察，再搭建框架和落幅，不要上来就动笔，要想好所要画的内容和要运用什么色彩，以免在创建框架的时候不是小了就是大了。所以老师就要细心地去引导学生养成良好的习惯，把创建框架的技巧和怎么落幅教授给学生。在大块色的练习中，开始的时候学生们的精神都是很充沛的，注意力都很集中，思维的运转也比平时快，老师就要抓住这个特点，在短的时间内让学生们了解大色块的用法

7、和技巧，因为学生专心作画的时间太长会影响思维和理解能力。　　3.色彩冷暖的练习4　　物体的颜色与周围事物的颜色互相混杂、排斥或者反射，这就影响了事物的大小、形状。比如：太阳的颜色就红色或橙色，那么，太阳是会发热，是暖和的，这就是暖色。如：绿色、蓝色就象征着海洋，森林，就会显得冰冷，就是冷色。除了暖色和冷色之外还有中间色为：白色、灰色和紫色。那么，冷暖色是构成色彩的重要因素，颜色因为有冷暖的变化才显得更加得生动鲜明。　　在学生的学习中，学生经常只是注意物体的亮度和色相，却忽略了物体颜色中的冷色和暖色。所以，

8、老师要加强对冷暖颜色的教学，让学生们明白冷暖颜色的重要性，一般在作画的时候，物体的中心颜色偏冷，那么，局部的颜色就应该适当地运用暖色。　　在学习色彩的过程中老师一定要引导学生们自我学习，让学生们做学习的主人，从而自己去探索色彩的秘密。老师在教学的时候一定要注意自己的教学方式，要使学生们所学习的知识最大化，由于新课改的颁布，现在的教育理念是“以人为本”。在新课改下也出现了许多优秀的教学手法，教师还要多多地借鉴。　　参考文献：