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时间:2019-01-08
《九年级语文下册 第三单元 第9课《送行》同步练习 (新版)苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第9课《送行》同步练习一、选择题1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()A.践行B.行走C.行动D.银行答案:D解析:分析:D项“行”读xíng,其他都读háng。故选D。点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。2.下列加点字注音完全正确的一项是()A.雇员(ɡù)笨拙(zhuó)窘困(jiǒnɡ)B.滑稽(jī)饯行(jiàn)叮咛(nínɡ)C.棘手(jǐ)邂逅(xiè)凄怆(chuànɡ)D.尴尬(jiè)
2、雪茄(jiā)硕大(shuò)答案:B解析:分析:A项“拙”应读zhuō;C项“棘”应读jí;D项“尬”应读ɡà。故选B。点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。3.下列词语书写有两个错别字的一项是()A.悬想角色熙攘泪水盈框B.拘瑾槽杂指教局促不安C.模样英磅巴望一泻而出D.吝惜精美解骋万马齐喑答案:B解析:分析:A.框-眶;B.瑾-谨,槽-嘈;C.磅-镑;D.骋-聘。故答案选B。点评:此题考查学生对形声字的字形的掌握情况。4.指出下面句子用了比喻修辞的一项是()A.他问我这些年来躲到哪儿去了,同时把半克朗钱还给我,好像它是昨天刚借去的似的。B.他看上去像个银行家,
3、任何人有他来送行,都会感到荣幸的。新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”C.这件外衣,像他那胡子拉碴的瘦长下巴一样,也是他的组成部分。D.我们简直无话可说,互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样。答案:D解析:分析:构成比喻的两个要素:两类事物、有相似点。A项和B项均是同类事物,不能构成比喻;C项表示举例子;D项把无话可
4、说的“我们”比做“不会开口的动物”,是比喻。故选D。点评:此题考查学生对比喻的理解分析。5.对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是( )①莫非中国式的历史论,也将沟通了中国人的文学论欤?②对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。③阴风怒号,浊浪排空。④东边日出西边雨,道是无晴却有晴。A.设问 夸张 对偶 比喻B.反问 引用 夸张 双关C.设问 引用 对偶 对比D.反问 夸张 拟人 对比答案:B解析:分析:①反问。②比喻、引用。③比拟、夸张,此句不是对偶。④双关。故选B。点评:此题考查学生对修辞的分析。6.下面句子中没有错别字的一句是()
5、A.令人瞩目的伊拉克战争打响后,许多扑溯迷离、真假难辩的信息出现在各种媒体上。B.天空中的各种云块,正在不断地堆集着,分裂着,舒展着,飘散着,变换莫测。C.省领导希望医务人员以对人民极端负责的精神,再接再励做好非典型肺炎防治工作。D.在事关人民身体健康和生命安危的大是大非面前,必须高度重视,决不能有丝毫懈怠。答案:D解析:分析:A项“溯”应为“朔”,“辩”应为“辨”;B项“换”应为“幻”;C项“励”应为“厉”;故选D。新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘
6、肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”点评:此题考查学生对同音字字形的辨析。7.下列句子中关联词的使用恰当的一项是()A.虽然我不努力,但是客观条件太差,所以都失败了。B.只要有韧性,一级级攀登,才能一步步接近光辉灿烂的理想之巅。C.鲁迅既然具有坚定的立场,那么也具有博大的胸怀和开阔的视野。D.如果只是一味地不切实际地幻想,那就很难实现自己的理想。答案:D解析:分析:A项前两个分句间不是转折关系;“B项应为“只要……就……”;C项分句间不是因果关系。故选D。点评:考查学生关联词语
7、的运用。8.下面的句子没有运用修辞手法的一句是()A.然而一个红衫的小丑被绑在台柱子上,给一个花白胡子用马鞭打起来了,大家才又振作精神的笑着看。B.街上的柳树像病了似的,柳枝一动也懒得动,无精打采的低垂着。C.语言也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。D.举行竞赛,有的时候在礼堂,有的时候在窑洞前边,有的时候在山根河边的坪坝上。答案:C解析:分析:A项“花白胡子”是借代;B项是拟人;D项是排比。所以应该选C。点评:主要考查学生对常用修辞的辨析。9.下面句子中破折号和引号的作用有误的是()A.
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