山亭区2013乡镇教委办学水平督导方案(定稿)

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1、山亭区镇街教委教育工作督导评估方案(二0—三年度)单位自评时间自评得分复评时间复评得分基本情况一、镇街所辖行政村(居委会)个,自然村个,人口万人,其中农业人口万人。2013年预计当地农民人均纯收入为元。二、1•镇街共有屮小学所,其屮初中所,小学所。小学中完全小学所,教学点所。初中教学班个,在校生人。其中七年级班人;八年级班人;九年级班人。小学有教学班个,在校学生人。其中一年级班人;二年级班人;三年级班人;四年级班A;五年级班人;六年级班人。2•幼儿园有所,在园幼儿人。其屮3周岁以下—人,3—4周岁人,5周岁人。三、1•镇街共有教职工人,其中初中人;小学人。初中共有专任教师人。其中,

2、本科学历_人,专科学历人,中专及高中学历人,其它学历人。小学共有专任教师人,其中,本科学历人,专科学历人,中专及高中学历人,其它学历人。2•初中专任教师中,高级职称人,中级职称人,初级职称人,未评聘职务的人。小学专任教师屮,高级职称人,屮级职称人,初级职称人,未评聘职称人。3•镇街共有幼儿教师人。4•镇街仍有代课教师人。其中初中人,小学人。四、2013年教委所获得的区级以上荣誉称号:—、说明1、为督促、指导全区镇街教委全面贯彻执行有关教育法律、法规、方针政策和省市区教育工作会议精神,使镇街教育工作逐步走上科学化、规范化管理轨道,加快推进素质教育,提高各类教育办学水平和教育质量,制定

3、本《方案》。2、本《方案》以国家、省、市有关实施义务教育的法律、法规、政策为依据,并根据相关评估方案的标准和要求,结合我区教育工作的实际情况制订。3、本《方案》本着突出重点、抓住关键的评估原则,将镇街重点性工作和能够体现教委工作成绩的主要项目进行归结,形成指标体系,共设一级指标3项,二级指标21项,合计赋分为1000分。另设附加奖罚指标。4、对教委的综合督导按学年度进行考核。5、本《方案》适用于全区镇街教委的综合性评估,并可通过分类提取结果,作为各类评优和验收的依据。6、本《方案》由山亭区人民政府教育督导室负责解释。二、评估指标及权重体系8)重点性指标(1000分)A1•教育管理(

4、410分)E1•管理机制(50分)E2深入基层(60分).办学行为(40分)B4.教学管理(80分)E5.队伍建设(40分)E6.安全稳定(50分)B7.教育市场管理(30分)计划生育(10分)B9.工会妇联(10分)B10.思想政治及德育工作(40分)A2条件保障(300分)B11.财务管理(80分)B12.校产校舍管理(40分)B13•重点工程管理(50分)E14.布局调整(50分)E15•教育信息化(50分)B16•宣传信息(30分)A3•教育水平(290分)E17.普及程度(40分)E18•幼儿教育(70分)E19.小学教育(95分)E20.初中教育(60分)E21.成人教

5、育(25分)(二)附加奖罚指标1.奖励项2.惩罚项三、评估标准及计分办法(-)重点性指标(1000分)一级指标二级指标评估标准计分办法得分自评复评A1教育管理410分B1管理机制50分C1.①领导干部认真学习党的方针政策,学习新的教育理念。(3分)②扎实推进学校内部管理体制改革,对辖区学校有切实可行的冃标考核奖惩办法;严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定。(12分)③教委办公会议制度明确,定期召开会议,集体研究重大决策。U分)④建立完善党务、政务公开制度,设立党(政)务公开领导小组;对评优、职称评聘、年度考核、教学实绩等热点问题,严把政策关,提高工作透明度,结果向全镇

6、(街道)教职工公开。(7分)⑤重视老干部工作,加强老干部组织建设和阵地建设,认真组织老干部参加活动和学习,落实好老干部各项待遇。(3分)⑥结合岗位设置,科学合理安排人员,避免条件好的学校超编,偏远学校缺编现象,严格控制在编人员擅口离岗现象。(4分)⑦全镇统一制定艺体教师考核评价办法。(5分)⑧建万健全档案保管、保密等方面的规章制度,责任到人,落实到位。(5分)⑨学籍由专人专机统一管理,及时准确办理学籍异动手续。(6分)。①查看教委领导政治业务学习笔记,按艮21三档计分。②有切实可行的目标考核奖惩办法的计5分;请销假手续齐全、记录详实计3分;执行病事假考核规定情况,据座谈了解情况计分

7、。6查会议记录等资料、座谈了解情况,酌情得分。④杳档案材料,实地杳看公布样、座谈了解情况,按7、>艮2四档计分。⑤查看老干部活动室、学习和活动记录,文字和影像资料丰富,按二21三档计分;根据记录,每有一次老干部上访扣0.5分,扣完止。⑥岗位设置合理的计2分;損自离岗1人扣1分,扣完止。⑦未制定考核办法本项不得分;每发现一处学校未按要求执行扣1分,扣完止。⑧查档案材料、管理制度,按5.4i2四档计分。⑨新建学籍信息缺项、漏项每核查一例扣1分;学籍信息异动发生错误每核查一

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