莘村中学办学章程

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1、莘村中学办学章程莘村中学创办于1984年，原为莘村初级中学。为顺应时势发展，学校1993年开办职业高中，1997年改办普通高中，2001年实行改制办学，成为顺德区首所“公有民办”体制的学校。2002年学校开办莘村中学附属中英文小学，2010年改办马龙小学，并收归北滘镇政府管理。2007年学校被评为“广东省一级学校”，现为顺德区北滘镇一所具有全日制全寄宿教育的完全中学。第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，促进学校管理的科学化、规范化、优质化，确保学校持续、稳定发展，不断规范办学行为，提升办学水平，努力打造真正的优质学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国

2、教师法》、《全面推进依法治校实施纲要》等有关教育法规政策，结合学校实际，制定本章程。第二条学校全称为佛山市顺德区北滘镇莘村中学，英文名：XincunMiddleSchool，是一所全日制全寄宿的公有民办完全中学，具有独立法人资格，隶属于北滘镇人民政府。校址为佛山市顺德区北滘镇莘村中路39号。第三条学校以“以人为本，依法办学，彰显特色，打造品牌”为办学宗旨，实施“因材施教，出类拔萃”的办学理念，力争在2020年前发展成为佛山市优质特色学校。第四条培养目标（1）学生培养目标：促进学生全面健康和个性发展，把学生培养成为有涵养、有文化、有创新能力并具有莘村中学特质的优质学生。（2）

3、教师发展目标：努力打造一支业务素质过硬、师德优秀、富有激情、勇于拼搏创新的高素质精英队伍。第五条办学特色全力打造“亲子育人、全员目标管理、生命课堂、体艺特色教育”四大办学特色，实行艺术和小语种特色教育。7第二章治理结构第六条学校实行分权治理，设立董事会、教职工代表大会、校务委员会、学术委员会、党支部、家长委员会等组织，共同组成学校权力机构，分别决策相应的事项。第七条学校实行董事会管理，董事会负责对学校重大基建、学校办学方向、办学体制变更、董事会人员调整等事项进行决议。董事长由校长兼任，设立董事和监事若干名。学校的重大事项由2/3以上的董事通过决定。第八条董事会的议事规则：1

4、、董事会每学期召开一至二次，研究学校的重大事项，由董事长主持。2、每次董事会，监事、董事均要参加，特殊情况不能参加者，要会前向董事长请假。3、董事会坚持“少数服从多数”、“民主集中”的议事原则。董事长先提出要研究的重大事项，然后由大家充分讨论，畅所欲言，最后表决通过，作出决定。4、董事会经过认真研究对重大事项作出决议后，董事长根据决议认真去贯彻执行，并在下一次董事会开会时将贯彻执行决议的情况向董事会汇报。5、董事会对重大事项作出决议后，有不同意见的董事可保留自己的意见，但要贯彻、执行决议，与董事会的决议保持一致。第九条校长作为学校的法人代表，是学校行政的总负责人，对董事会负

5、责。校长的主要职责：   1、全面贯彻教育方针和教育法令、法规，实施素质教育，执行上级党委政府、教育行政部门的决议。以教学为中心，努力提高教育教学质量，培养“四有”（有理想、有道德、有纪律、有文化）人才，为高等学校输送合格的毕业生，为社会输送合格的劳动者。执行董事会决议，开展学校工作。2、制定任期目标、学校工作和发展的总体规划，主持制定并实施学校的一整套规章制度，采取措施实现学校的总目标，促进学校不断发展。   3、建设一支政治立场坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人、教育观念现代化的教师队伍。4、7建立学校教学工作的正常秩序，抓好师生员工的思想品德教育。

6、5、指导学校工会、共青团、妇女组织、少先队等群众组织工作，充分发挥它们的作用。6、定期检查学校各部门的工作，肯定成绩，提出意见，不断改进各方面的工作。7、积极争取社会对办学的支持。8、定期向董事会汇报学校工作情况。第十条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理和进行民主监督的权利。对关系到学校发展和教职工权益的重大问题，包括学校的发展规划、工资分配方案、职称评选、考核聘任等，必须经过教职工代表大会审议通过后方能实施。学校工会作为教职工代表大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第十一条   学校党支部要保障国家的教育方针在

7、学校的贯彻落实，保证正确的办学方向，领导教职工代表大会和工会、共青团、少先队等群众组织。第十二条学校设立校务委员会，主要由校长、副校长、中层干部及年级教学骨干组成。校务委员会由校长主持，负责领导学校课程建设和教育教学工作，决定教职工的合同聘任及各部门的编制，审议学校年度财务预算，并按照相关规定决定师生的奖惩。校务委员会采取集体审议制，校长具有最终决定权。第十三条学校设立学术委员会，在学校教育科研的制定、督导、成果评定以及教师职称评定、教师评先评优等方面发挥咨询、评议作用。学术委员会成员由各学科骨干教师、名教师组成。