大力实施人才强校战略努力创建世界一流大学

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1、大力实施人才强校战略努力创建世界一流大学IIII在教育部和省教育厅的大力支持、我校院系与职能部门的紧密配合与努力下，我校很好地完成了“十一五“师资队伍建设的总体目标，教师规模稳步增长。我校现有专任教师2080人，比2005年增加94人。专任教师中现有教授719人,博士生导师663人。教师的年龄结构、学历结构得到了很大程度的优化，教授平均年龄F降到49.6岁，45岁以F教师人数占专任教师人数的比例上升到73.75%,具有博士学位的专任教师比例上升到61.54%。生师比也在逐步提高，从2005年的1：15.9,提高到2007年底的1：15.7o南京大学目前拥有中国科学院院士29

2、人，比2005年增加2人；中国工程院院士4人，比2005年增加1人；第三世界科学院院士4人，俄罗斯科学院院士1人；973计划和重大科学研究计划项目首席科学家8人，比2005年增加5人;国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家18人；国家杰出青年基金获得者87人，比2005年增加12人；教育部“长江学者奖励计划”特聘教授43人，比2005年增加9人；教育部“长江学者奖励计划”讲座教授15人，比2005年增加7人；国家级教学名师7人，比2005年增加3人；教育部“新世纪优秀人才支持计划”96人，比2005年增加45人。南京大学目前设有21个学院，62个系，拥有本科专业80个

3、，硕士学位授权点213个，专业硕士学位9个，博士学位授权一级学科点23个，博士点147个（其中44个为学校自主设置），博士后流动站23个，一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，江苏省重点学科24个，国家重点实验室6个，国家基础学科人才培养基地12个，国家生命科学与技术人才培养基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地4个。我校队伍建设的目标是建设一支适应创建世界一流大学，按照现代大学系统运行的高水平教师队伍、管理队伍和技术支撑队伍。“十一五”期间，根据学校总体建设目标和师资队伍建设目标，我校进一步加强了人才强校战略的实施，在我校人才工作小组的领导卜，认真做好人

4、才引进与人才培养两个方面工作，具体工作如下：一、加大人才引进力度，发挥海外人才作用人才引进包描高层次人才引进和一般层次人员的补充两方面。作为“211工程”的重点建设项目，我校将队伍建设的重点放在高层次人才引进方面，将有限的经费集中在学校重点发展的学科方向上，加大人才引进力度，主要考虑利用有限的经费在重点发展的学科设置教授岗位，面向海内外聘请一流的研究人才。学校领导高度重视人才引进工作，将人才引进工作作为学校的“一把手”工程，充分利用“211工程”的建设契机，加大了人才引进力度，努力构建人才引进快速通道，克服了教师退休高峰和总体资源不足等不利因素，从海内外补充了一大批优秀教师

5、。在继续做好“十五”期间各项人才引进工作基础上，我校在高层次人才引进方面采取了以下新的措施：1.继续推进我校“学科特区”建设“十五”期间，我校通过成团组的方式从国外引进十多个学术团队，建立了5个“学科特区”，对全校的学科发展、创新因队建设和科技创新能力的提高产生了明显的推动作用。通过成团组引进、建立“学科特区”的方式引进国外智力资源，一方面与我校原有的学科融合，建立了新的学科生长点，推动了部分学科在现有基础上实现超常规发展，提升了科技创新能力和国际竞争力，另一方面也为我们引进海外人才打开了新思路，提供了新方法，是人事制度改革方面的有益尝试。“十一五”期间，我校继续推进学科特

6、区建设，给予学科特区充分的管理和人事自主权，大力引进国内外高层次人才。以我校学科特区“理论与计算化学研究所”为例，通过张增辉教授与江元生院士的紧密合作，目前理论与计算化学与研究所已取得了突出的科研成果，先后承担国家自然科学基金、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金等多个科研项目，发表SCI论文数十篇，并己形成一个拥有氏江学者讲座教授1人，国家杰出青年基金2人，教授和副教授12人，客座教授5人，

7、■専士后3人的较强实力的研究

8、才

9、队。既是“政策特区”乂是“人才特区”的“学科特区”，突破了现有学科与科研的组织模式、管理办法和人才培养方式，建立了一种矩阵方式的科研管理模式。

10、“学科特区”已成为我校吸引海外优秀人才的“蓄水池”，通过“学科特区”中灵活、开放、有活力和高水平的平台建设，可以集中优势兵力，充分发挥我校的人才优势和学科综合潜力，汇集优秀拔尖人才，实现资源优化配置，不断提高学科水平，形成创新I才I队，着力提高我校的原始创新能力和整体科技实力。1.设立“思源讲座教授”，吸引国外知名学者与我校合作交流我校于2006年设立“思源讲座教授基金”用于招聘海外著名大学或研究机构具有副教授及以上职务人员担任，每年来校工作两个刀以上，与我校进行合作交流。目前我校已评选出两批思源讲座教授共11人，