技工院校模具制造专业实训教学存在问题及对策研究

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1、技工院校模具制造专业实训教学存在问题及对策研究【摘要】在模具制造专业的教学中，实训教学是非常重要的部分，承担着培养学生关于模具制造设备的应用能力、模具设计及制造能力和职业素养的重耍任务。本文阐述了在实际实训教学屮现有的一些问题，并对这些问题尝试性的提出了一些可行性对策。【关键词】实训教学模具制造重要任务可行性对策【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)10-0219-02模具在我国工业牛产中具有非常重要的地位，要提高工业产甜质量，必须大力提升模具制造水平。而模

2、具制造水平乂往往受制于高质量人才的欠缺。因此，对于技工院校来说，为模具制造行业培养高质量高技能的人才就具冇非常重要的意义。而实训教学在模具制造专业人才培养和课程体系建设中占有非常重要的位置，其教学的成败，直接决定了我们所培养的人才质量。然而，在实际教学中，受制于各方面因素，模具实训教学或多或少都存在一些问题，下面结合笔者实际教学经历谈谈这些问题，并且针对这些问题提出了一些改进措施。一、实训教学存在的问题1•职业素养教育缺乏技工院校的学牛动手能力比较强，思维比较敏捷，但是学习习惯，学习主动性方面有一

3、些欠缺，对于职业规划、职业素养缺乏必要的认识。为此，我们也走访了很多合作企业，相关负责人也指出现在的毕业生在职业素养方面的能力相对缺乏，并对技工院校的教育提出了一些中肯的建议。而职业素养的养成教育，又离不开特定的环境，因此在实训教学情境中灌输这种理念最为合适，但是职业教育发展的这些年，在经历了许许多多的技能比赛后，往往强调技能至上，从而忽视了职业素养的教育，而到就业环节，也只是简单的推荐就业，缺少对职业规划和职业素养的深入讲解和培养。2•教材、教法、评价体系落后2.1实训教材编写滞后冃前，各种模具

4、制造专业的实训指导教材五花八门，编写的水平参差不齐，很多教材内容相对滞后。对于新工艺水平的发展，新材料的应用，新技术的革新等内容把握力度不够。同时，教材中的一些模具生产典型案例具有很强的区域性，所以很难甄选到一本适合本地区，本院校的实训教材。2.2教学模式单调枯燥技工教育要培养学生解决模具牛产中处理实际问题的能力，这就要求在平时的教学中着重培养学生这方面能力。然而，在实训教学中关于理论部分的讲解，如模具结构、模具设备等内容，往往照本宣科，枯燥抽象，学生很难听懂，教师也讲得索然无味。而模具专业课的实

5、训环节经常也是单一的课题项冃训练，时间一长，这种机械式的教学方式使学生渐渐对课程和模具专业失去了兴趣。2.3评价模式简单单调目前，很多技工院校学生评价模式主要采用平时成绩、期中成绩和期末考试相结合的形式，评价内容过多倚靠期末成绩，这样的评价模式，比较注重各科目的知识点，而对学生的学习过程，缺乏评价认知和方法。2.优秀实训教师缺乏一方面，技工院校的很多实训教师没有企业一线实践经历，导致在处理模具生产、装配等环节的问题时缺乏经验，直接导致了培养出的学生在实操技能方面的局限性。另一方面，相关技工院校对于

6、师资的培养缺乏长期性的发展规划，对设备和工量具加大投入的同时，缺乏对实训教师队伍必要的关注和有效引进，造成了技工院校优秀模具实训老师的严重匮乏。3.硬件建设和实训管理还需加强模具相关工种的实训设备比较昂贵，设备数量有限，造成了学生实训工位的不足，影响了学生实训的效率。另外，模具工业发展迅速，各种设备推陈出新，而技工院校因为资金原因，不能及时更替，在实训教学屮就不能第一时间了解和学习到这些先进的设备。此外，冇些技工院校实训室没有专门的管理员，日常管理工作通常由系部指定老师进行兼管，这样造成了实训前的

7、辅助工作和实训后的清理工作严重不足，使实训教学效率低下。同时实训室各种设备没有专人维护保养，故障率提升，实训教学工位不足问题进一步凸显。4.互联网+实训平台建设有待实施随着工业4.0概念的提出，制造业将第一次有可能将资源、信息、物甜和人进行互联。而我们模具工业也将进行一场真实制造和数字化虚拟制造相融合的变革。对于我们模具制造专业的实训教学来讲，与时俱进的推进互联网+实训平台建设，将变得非常有意义。二、针对现有问题的对策研究1•加大职业素养养成的教育力度一方面，按照模具制造企业的员工要求，模具产业工

8、人的岗位要求，模具生产的规范化耍求，同时结合模具制造工的国家职业资格标准，在实训教学过程中，针对性的把这些要求融合到教学环节，特别是在实训环节,严格遵守生产要求来开展训练。另一方面参照各企业的企业文化和企业的职业素养准则，有针对性的开展职业素养拓展课，使学生更加系统和全曲的了解职业素养的重要性和必要性。同时，为了重塑职业素养的重要性，可以适时聘请企业一线专家，开展职业素养方面和人生规划方面的知识讲座，加大学生职业素养养成的教育力度。2.加快教材、教法、评价体系建设2.1编写适合本地