朝阳科技大学「生活实用论语研究社群（第3期）」

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1、朝陽科技大學「生活實用論語研究社群(第3期)」第一次會議紀錄會議時間103年2月20日星期四Pm.18:00~19:00會議地點T2-419主持人李湘婷紀錄林紫筑出席人員張輝鑫老師、財金3B李湘婷、財金3B林紫筑、財金3B謝佩綺、財金2B康雅芳、財金2A施貞伶、財金2B季亞霓、財金2B廖佳伶、財金1B陸廷瑋、財金1B王麗鈞、財金1B邱雪梅。列席人員徐崇賢老師、財金3B洪榕穗、財金2B黎丞峰、財金2B柯旻姍、休管2B王心妤、資通2A賴立軒、資管3B徐超禹、財金1B曾宜萍、財金1B許心萍一、報告事項：今天是本社群第一次活動，感謝各

2、位老師與同學參與。首先說明本社群宗旨。其次請參閱本社群SOP(請參閱附錄貳‧102-2學期生活實用論語研究社群(第3期)計畫SOP)，內容有社群工作分配，順便交代指定研讀文獻。特別要說明每次集社研討時報告書的撰寫格式，確立提問方式與討論解決方案模式。在研究方法方面或任何可能的問題，大家可以隨時提出來研商，也請各位老師隨時指導。二、討論事項：(一)說明社群宗旨：儒家為中華顯學，論語為儒學群經之首。研究論語即探討儒家經世致用之學。(二)說明社群目標：論語一經備載聖賢智慧，擁有一套安邦定國的思想。希望大家可以學習志於道、據於德、依於

3、仁、游於藝，蔚為世用。(三)活動執行：每次地點皆於T2-419，開始前對孔子像鞠躬行禮，會議內容由主講人以及副講人帶大家研討當天該主題，並且由提問人事先(條列式重預習研討主題，於研討後提問三至五個問題，活動結束時再向孔點摘要)子像行鞠躬禮並做一分鐘環保。因為希望透過本社群而整理成一家之言，所以所有消文釋義與註解皆以論語講要及論語講記為準。活動結束後由提問人填寫當次活動紀錄陳閱。(四)社群工作分配及活動規劃三、結論：(一)分工表負責人工作內容李湘婷管理iLMS、工作分配施貞伶核銷康雅芳拍攝活動照片黎丞峰訂定餐點季亞霓借鑰匙頁1/

4、26(二)活動規劃：請參閱附錄貳、(參)‧社群活動規劃。附表(一)三、散會：19時00分會議照片註：每月1-15日舉辦之活動，於當月30日前將記錄上傳至iLMS網站；每月16-30日舉辦之活動，於次月15日前將記錄上傳至iLMS網站。附錄：壹‧本社群宗旨–社員基本認識及對外宣導重點一、宗旨：儒家為中華顯學，論語為儒學群經之首。研究論語即探討儒家經世致用之學。二、社員基本認識，兼為對外宣導重點(一).論語一經備載聖賢智慧。篤行論語經訓能開發自性，練達道德仁藝，蔚為世用。(二).孔子學說以性命為體，以聖人為標竿，以道德仁藝為實學，

5、以志據依游為方法，以實踐五倫為主張，以仁民愛物為政治，以修齊治平為次第，以大同為理想。(三).致用之道：藏器於身，待時而動。用之則行，舍之則藏。進退出處，任運隨緣。貳‧102-2學期生活實用論語研究社群(第3期)計畫SOP(修正三稿)(壹)‧每人負責探討範圍工作步驟一、確認自己負責的研究題目。參閱本SOP第肆‧一活動內容規劃之各研討主題二、每一位同學輪值當主講人的當週前五天，要繳交兩份已和老師討論過的報告：(1).關鍵詞章句彙編檔案，檔名定為：「103.O.O生活實用論語社群(第3期)研討主題◎AAAAA-關鍵詞章句彙編_○○

6、○建檔.doc」(2).研討主題報告檔案，檔名定為：「103.O.O生活實用論語社群(第3期)研討主題◎AAAAA_○○○報告(稿).doc」頁2/26除此之外，都是聽其他學長的報告，並得隨時提問。三、關鍵詞章句彙編檔案「生活實用論語社群(第3期)研討主題◎AAAAA-關鍵詞章句彙編_○○○建檔.doc」建立程序:1.打開「(經文)論語全文_查考專用(102.12.11校正版).docx」Word文字檔案→請到iLMS生活實用論語(第2期)社群網站文件區下載。http://lms.ctl.cyut.edu.tw/1997041

7、/doc/149161→請注意這裡面有不同版本，請找到「(經文)論語全文_查考專用(102.12.11校正版).docx」再下載備用。2.搜尋關鍵詞，全部建立醒目提示。方法如下：按編輯→尋找→在尋找目標欄輸入關鍵詞(例如「君子」)→勾選「所有找到的項目以醒目提示」→按「全部尋找」→按「關閉」→「醒目提示」選紅色(標紅)→按另存新檔，檔名規定下：「103.O.O生活實用論語社群(第3期)研討主題◎AAAAA-關鍵詞章句彙編_○○○建檔.doc」建檔之後，在首頁最上端增加內頁標題『朝陽科技大學102-2學期生活實用論語研究社群(第

8、3期)研討主題O：OOOOOO研討時間：民國103年O月O日主講人：OOOXX系O年O班，學號：oooo，電話：oooo，電郵：oooo(副主講人：OOOXX系O年O班，學號：oooo，電話：oooo，電郵：oooo)本研討主題相關論語章句如下：‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧