旅游概述导学案

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1、1.1旅游概述学习目标：1•记住旅游活动的三耍素。2•记住旅游活动的基本类型。情景导入：现在“朋友圈”最多的一句话就是“真想來一次说走就走的旅行！”这里的旅行是旅游吗？关于旅游你知道多少？你去哪旅游过？到附近的公园遛弯算不算旅游呢？问题导学：1•阅读教材P2,指出什么是旅游？现代旅游活动的三个基本要素是什么？2.旅游活动按不同的划分标准可划分为哪些类型？探究1：游杭州西湖属于O①对于浙江人來说……②对于南京人来说……③暑假期间，你游了杭州、广州、兰州、锦州、郑州……探究2:①中国人到卬度旅游••…②屮国人到美国旅游••…③加拿犬人到美国旅游•••・・

2、・④驾帆船游四大洋……小结：游览区域，一分为二，先游国内，再游国际；由小到大，地方、区域、全国；走向世界，跨国、跨洲、环球。探究3：①到埃及看金字塔、杭州游西湖、美国看大瀑布，这样的旅游是o②寒假去海南沙滩晒太阳，到北京小汤山泡温泉，这样的旅游是0③到美国参加政治会议，到法兰克福举办工业展览，这样的旅游O④到耶路撒冷拜祭哭墙、到普陀山拜观咅菩萨，这样的旅游是O⑤到巴黎逛商场、到意大利买皮具、到香港选择免税商品，这样的旅O小结：旅游之目的，只不过五种；全家来观光，购物逛商场，圣地宗教游，发财靠公务，寒暑去度假，顺便保保健。达标检测：暑假期间，青岛市某中

3、学李老师带领全班同学参加了“青岛山孚”旅行社,去北京八达岭长城旅游，据此冋答1—2题:1.青岛的“青岛山孚”旅行社是本次活动的A.主体B.客体C.媒体D.第二产业2.从旅游活动的目的性来说，李老师一行人的旅游活动主要是（）A.科学研究B.猎奇探险C.文化交流D.娱乐消遣3.下列关于旅游活动的叙述，不正确的是（）A.旅游活动是人类社会经济和文化发展到一定阶段的产物B.旅游资源具有反复作用无消耗性的特点C.现代旅游耳的的娱乐性是旅游发展的原动力D.发展国际旅游可以回笼货币，稳定市场（新华网（）4年3月9口电）3月8口，几位游客在九江庐山区莲花镇的草莓大棚

4、内摘草莓。江西省九江市庐山区依托“天然氧吧”丿卢山，重点打好“生态旅游牌”，推出登山健身游、森林公园探险游、生态农业观光游、河道漂流游等特色旅游线路。特色旅游不仅为农民带来了可观的经济效益，也为城里人亲近口然提供了一片天地。据此回答4—6题4.关于“生态旅游”的叙述，正确的是（）①其主要A的是促进旅游目的地的经济发展和扩大旅游空间②旅游者不是被动地观赏和娱乐，而是参与了保护坏境的实际行动③是旅游主体大众化的体现，反映了旅游资源的可创造④“留下的只是脚印，带走的只有照片”是对生态旅游的形象写照A.①②B.②③C.③④D.②④5.目前，许多地方提出“绿色

5、旅游”的口号，主要是针对日趋严重的（）A.对动植物资源的破坏B.对背景环境的破坏C・对文物古迹的破坏D.环境污染的问题6.“五一”、“十一”假期已成为我国国内旅游的黄金周。某些景区面对急剧增多的游客，做出了限制游客人数的规定，其主要目的是（）①保护景区的环境②限制到达当地的游客数量③控制当地的交通流量④保障游览质量A.①②B.②③C.②④D.①④7.有关旅游活动屮的环境问题的叙述正确的是（）A.旅游业是“无烟工业”，旅游活动不会产生环境问题B.发展旅游业肯定会污染环境，应限制其发展C.旅游活动中的坏境问题都是由于旅客乱刻乱画造。成的A.旅游活动带来的

6、坏境污染，不但危害当地居民，也危害旅游者自身课后小结: