高二数学下学期期中试题理23

《高二数学下学期期中试题理23》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。广西桂林市2016-2017学年高二数学下学期期中试题理说明:1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．2．请在答题卷上答题（在本试卷上答题无效）第Ⅰ卷选择题一.选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的.1．设集合，则（）A.B.C.D.2．已知复数（为虚数单位），那么的共轭复数为（）A.B.C.D.3．在等差数列

2、中，已知，则=（）A.B.C.D.4．在平面内的动点满足不等式，则的最大值是（）A.6B.4C.2D.05．“”是“直线与垂直”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6．在长方体中，AB＝BC＝2，，则与平面所成角的正弦值为（）A．B．C．D．7．已知的边上有一点满足，则可表示为（　　）A.B.C.D.第9题图8．曲线和直线，，所围成的图形的面积为（）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小

3、错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。A.B.C.D.9．执行右图的程序框图，则输出的为（）A.9B.11C.13D.1510．已知，则的最小值是（）A．B．1C．D．11．函数在定义域内恒满足：①，②，其中为的导函数，则（）A.B.C.D.12.过双曲线（，）的右焦点作圆的切线，切点为.直线交抛物线于点，若（为坐标原点），则双曲线的离心率为（）A.B.C.D.第II卷

4、非选择题第16题图二.填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13．若sinθ＝，则cos2θ＝________．14．将全体正整数排成一个三角形数阵：按照以上排列的规律，第行从左向右的第5个数为．15．如图是一个正方体被切掉部分后所得几何体的三视图，则该几何体的体积为__________．16．已知函数（为自然对数的底数）有且只有一个零点，则实数的取值范围是__________.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提

5、醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。三、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应给出文字说明、证明过程及演算步骤.17．（本小题满分10分）设锐角的内角的对边分别为，.（Ⅰ）求角的大小；（Ⅱ）若，求．18．（本小题满分12分）已知数列满足.（1）求证数列；（2）设，求数列的前项和.19．（本小题满分12分）已知函数（1）若是的极值点，求在上的最大值和最小值.（2）若在区间

6、上是增函数，求实数的取值范围；20．（本小题满分12分）在如图所示的五面体中，面为直角梯形，，平面平面，，是边长为2的正三角形．（1）证明：平面；（2）求二面角的余弦值．对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。21．（本小题满分12分）已

7、知椭圆和直线：，椭圆的离心率，坐标原点到直线的距离为.（Ⅰ）求椭圆的方程；（Ⅱ）已知定点，若直线过点且与椭圆相交于两点，试判断是否存在直线，使以为直径的圆过点？若存在，求出直线的方程；若不存在，请说明理由.22．（本小题满分12分）已知函数（为常数，是自然对数的底数），曲线在点处的切线方程是.（1）求的值；（2）求的单调区间；（3）设（其中为的导函数）。证明：对任意，桂林中学2016-2017学年高二年级数学期中考试(理科)说明:1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问

8、题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位