高考语文专题冲刺 专题10_1 图文转换一（含解析）

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争专题10.1图文转换一1．下面是新疆举办的第十三届全国冬运会的会徽，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求：语意简明，句子通顺，不超过80个字。答：______________________________________________________________________________________________

2、__________________________________________________【答案】该图由数字13和象形的拼音字母DXJ等要素构成了一个“冬”字（或者：上面的13代表第十三届，意象的字母DXJ分别代表“冬运会”和“新疆”）。流畅的笔画像滑雪（冰）的跑道，寓意运动员优美的身姿、精湛的技艺和奋力拼搏的精神。【题型】语言文字运用【难度】较易2.下面是某中学高三年级6班和13班的班徽，你会为哪一个班徽点赞？请从构图要素和寓意两个方面，陈述理由。答：__________________________________

3、______________________________________________________________________________________________________________【答案】高三·6班为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保

4、障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争构图要素：由“6”和“三”的变体字符组成一个艺术化的音乐符号。寓意：高中三年是一曲激昂而澎湃的音乐华章，6班这个集体正在奏响青春的乐章，放飞美丽的梦想。 高三·13班构图要素：由“1”和“3”的变体字符组成一幅龙盘曲飞腾的图案。寓意：“龙”是中华民族寓意祥瑞的图腾符号，象征着13班如一条腾飞的巨龙，将一飞冲天。【题型】语言文字运用【难度】一般3．下面是某城市读书节标志的主体图案，请写出构图要

5、素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】该读书节标志将爱心、书本和纽带等元素经组合变化构成。爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带，寓意是以读书（节）为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建（或齐心协力建构和谐社会

6、）。【解析】此题考查图为转换的能力。构图要素的判断，首先看整体的图案，再看局部图案的构成；寓意结合城市举办图书节的意图来联想即可。【题型】语言文字运用【难度】较易4．下面是“2016鲁迅文化跑”路跑活动的LOGO，请写出构图要素（除文字外），并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围

7、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】LOGOU由鲁迅和奔跑的人组成，鲁

8、迅的剪影线条刚毅，棱角分明，透露出鲁迅人格的坚毅（思想的锋芒），两个昂首向前奔跑的人象征鲁迅精神的薪火相传，整个标识体现出鲁迅精神的文化底蕴和勇于竞争的体育精神。【题型】语言文字运用【难度】较易5．认真观察下面的漫画，按要求回答问题。(1)这幅漫画