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时间:2019-01-07
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1、证题中平面向量的巧用 摘要:平面向量进入中学教材,为考生使用代数方法研究问题提供了强有力的工具.近几年高中改革的趋势是几何问题代数化,对于向量而言,它具有“双重身份”,不仅像数一样满足“运算性质”进行代数形式的运算,而且能利用几何意义进行几何形式的变换.于是,它越来越频繁地成为联系多种知识的媒介.本文就平面向量自身的优越性例谈它在解决一些问题中的妙用. 关键词:平面向量证明巧用 一、证明等式 例1:设(x■+y■)(m■+n■)=(mx+ny)■(mn?堍0),求证:■=■. 分析:由条件知x■+y■,m■+n■分别是坐标(x,y),(m,n
2、)对应模的平方,而结论的变形nx-my=0是这两个向量共线的充要条件,从而可以构造向量求解. 证明:若x=y=0,结论显然成立. 若x,y不全为零,不妨设■=(x,y),■=(m,n),则cos=■=■=1 ∴=0或=π ∴■∥■nx-my=0 ∵mn≠0 ∴■=■7 二、证明不等式 例2:设-■≤a≤■,b≠0,a,b∈R,求(a-b)■+(■-■)■的最小值. 解:设■=(a,■) ∴
3、■
4、=■=■ ■=(b,■)
5、■
6、=■ ■-■=(a-b,■-■) ∵
7、■-■
8、≥
9、■
10、-
11、■
12、 ∴■≥■-■≥3■-■=2■ 即(a
13、-b)■+(■-■)■≥8当且仅当b■=■即b=±3时取等号 故(a-b)■+(■-■)■的最小值为8. 例3:证明柯西-施瓦兹(Cauchy-Schwarz)不等式(■a■?b■)■≤■a■■?■b■■ 证明:设■={a■,a■,a■,…,a■},■={b■,b■,b■,…,b■} ∵■?■=■a■?b■
14、■
15、=■
16、■
17、=■ 又∵
18、■?■
19、≤
20、■
21、?
22、■
23、 ∴
24、■a■?b■
25、≤■ ∴(■a■?b■)■≤■a■■?■b■■ 评注:用向量证明不等式或用向量求函数的最值(或值域)的依据是我们常用的几个结论: (1)由■?■=
26、■
27、?
28、■
29、
30、?cosθ(其中θ是两向量的夹角)可知:7 ①■?■=
31、■
32、?
33、■
34、(当且仅当■,■同向时取等号); ②
35、■?■
36、≤
37、■
38、?
39、■
40、(当且仅当■,■平行时取等号); ③(■?■)≤
41、■
42、■?
43、■
44、■(当且仅当■,■平行时取等号). (2)
45、■
46、-
47、■
48、≤
49、■+■
50、≤
51、■
52、+
53、■
54、,当■,■同向时右边不等式取等号,当■,■反向时左边不等式取等号. (3)
55、■
56、-
57、■
58、≤
59、■-■
60、≤
61、■
62、+
63、■
64、,当■,■反向时右边不等式取等号,当■,■同向时左边不等式取等号. 三、在三角函数中的应用 问题的解决必须找到最佳切入点,用向量解决问题.最佳切入口是
65、分析向量结构,即研究向量之间关系. 例4:证明cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ 分析:可以用类比联想的方法把cosαcosβ+sinαsinβ与x■x■+y■y■看做向量■=(x■,y■)与■=(x■,y■)的数量积,即■?■=x■x■+y■y■.因此cosαcosβ+sinαsinβ可以看做是两个向量的数量积.又从cos(α-β)入手,可以把(α-β)看做向量夹角.由数量积公式■?■=
66、■
67、?
68、■
69、?cos,若
70、■
71、=1,■=1,则有■?■=cos,利用单位圆即可解决. 证明:如图,设角α,β的终边与单位圆相交于A、B,则向
72、量: ■=(cosα,sinα),■=(cosβ,sinβ),于是: ■?■=
73、■
74、?
75、■
76、?cos(α-β)=cos(α-β) 又∵■?■=cosαcosβ+sinαsinβ ∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ7 例5:证明余弦定理 证明:如图所示设■=■,■=■,■=■ 由■+■+■=■,得-■=■+■ ∴(-■)■=(■+■)■ ∴(■)■=(■)■+(■)■+2■?■ =(■)■+(■)■+2
77、■
78、?
79、■
80、cos(π-C) =
81、■
82、■+
83、■
84、■+2
85、■
86、?
87、■
88、?cosc ∴c■=a■+b■-2abc
89、osC 同理可得:a■=b■+c■-2bccosAb■=c■+a■-2cacosB 评注:通过构造向量解决三角函数问题,解法新颖而精巧,成功地将较繁琐的三角函数问题转化为向量问题,解法简洁流畅.解这类问题时,关键是要熟练地掌握向量数量积的坐标运算公式,通过公式,将向量问题转化为一般的数学问题进行求解,体现了“向量问题函数化,函数问题向量化”的等价转化思想.其中,模的平方与向量数量积之间的关系
90、■
91、■=■?■=x■+y■,■=(x,y)是向量与实数互换的依据和桥梁,也是重要的转化思想. 四、在平面几何中的应用 例6:(点到直线的距离公式的证明)
92、 问题:已知点P(x■,y■)到直线l:Ax+By+C=0的距离为d,求证:d=■. 证明:
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