再读《2013年高考理综化学考纲热点解读及考点梳理》

《再读《2013年高考理综化学考纲热点解读及考点梳理》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、再读《2013年高考理综化学考纲热点解读及考点梳理》　　笔者在2013年的《试题与研究》第5期发表了一篇文章《2013年高考理综化学考纲热点解读及考点梳理》，2013年高考结束后打开此文对比高考试题，感受颇多。在这篇文章中，笔者对2013年的考纲进行了解读。其中部分内容如下：2013年高考大纲出炉，对比2012年考纲来看，化学部分没有变化，但并非意味着今年的考题将延续甚至复制去年的模式。2013年高考化学考试说明将教育部《普通高中课程方案（实验）》及说明作为命题依据，明确提出“有所创新、有所突破”，今年还

2、是要在保持稳定、适度创新的前提下出现一些新题目，充分体现新课改理念。目的是为高校选拔新生，对高中教学起到正确的导向作用，因此难度不会下降太多……　　同时笔者对化学备考进行了梳理，其中有十七个重要考点，其中几点是（篇幅所限，内容此处均忽略，有兴趣的同仁可以翻阅该文）：　　重要考点一基本实验操作　　重要考点三化学与STSE（特别是化学与生活相关的知识，教材体现在必修2的第三、四章内容）　　重要考点五阿伏伽德罗常数及阿伏伽德罗定律　　重要考点六氧化还原反应　　重要考点七物质的量与一定物质的量浓度溶液的计算　　重

3、要考点八离子方程式书写正误判断8　　重要考点十电化学原理（限于篇幅，当时删掉了此条）　　重要考点十一化学反应中的能量变化及化学反应速率和化学平衡　　重要考点十三实验大题　　重要考点十五有机化学　　重要考点十六化学计算　　再来看看今年的高考试题――2013年高考理综化学全国新课标2卷：　　7题在一定条件下，动植物油脂与醇反应可制备生物柴油关于化学与STSE（特别是化学与生活相关的知识，教材体现在必修2的第三、四章内容）的考查　　8题基本实验操作的考查　　9题阿伏伽德罗常数及阿伏伽德罗定律及计算的考查　　10

4、题离子方程式书写正误判断的考查　　11题“ZEBRA”蓄电池关于电化学原理的考查　　12题化学反应中的能量变化盖斯定律及其计算的考查　　26题正丁醛醇合成正丁醛，有机化学实验大题及计算考查　　27题纯化工业级氧化锌，关于氧化还原反应的及计算考查　　28题化学反应速率和化学平衡及物质的量与一定物质的量浓度溶液的考查8　　必考题共有7道选择题和3道大题，总计10道题。而十七大考点中有十一大考点命中，因此有必要再读考纲做一个反思总结，为自己今后的教学提供一些可以借鉴的地方，也为高三老师的教学或是2014年高考理

5、科生的复习提供一些思路。限于篇幅，只展开个别的考点和试题（以下试题均摘自2013年高考新课标理综II）进行反思。　　在《2013年高考理综化学考纲热点解读及考点梳理》一文中，提到重要考点三化学与STSE（特别是化学与生活相关的知识，教材体现在必修2的第三章、第四章内容）。新课改最为重要的理念就是要求学生关注社会、关注生活。因此化学高考试题中的信息题常常和时事联系很紧密。例如，2008年绿色奥运山东考查了兴奋剂试题，2009年北京卷考查了DAT的合成，2010年新课标考查了储氢合金材料以及PC的合成，201

6、1年海南考查了PCT的合成，2012年上海试题考查了PM2.5，福建考查了PX事件等。近几年新课标及各个省市的高考试题都逐渐加大力度考查与STSE相关的试题，不仅在大题中出现而且增加了选择题。例如2012年的新课标的第8题、北京卷的第11题、广东卷的第7题、山东卷的第7题、浙江卷的第7题、福建卷的第6、31题、天津卷的第1题、重庆卷的第6题、四川卷的第6题、江苏卷的第1题、海南卷的第1题和第2题、上海卷的第1题和第2题。全国14套试卷，共出现在11套试题中的14个题次。几乎100%，所以广大高三教师和考生

7、应引起足够的重视。请看今年的第7题：　　7.在一定条件下，动植物油脂与醇反应可制备生物柴油，化学方程式如下：　　■　　下列叙述错误的是（）　　A.生物柴油由可再生资源制得　　B.生物柴油是不同酯组成的混合物　　C.动植物油脂是高分子化合物8　　D.“地沟油”可用于制备生物柴油　　解析：考察油脂知识，动植物油脂不是高分子化合物，选择C。旨在引导学生关注社会的热点，唤醒学生的关注社会、生活意识。　　重要考点六阿伏伽德罗常数及阿伏伽德罗定律　　阿伏伽德罗常数是高考命题的常考热点，是一种“古老”的题型，命题方式比

8、较单一，题干一般都是“用NA表示阿伏伽德罗常数的值，下列叙述正确的是”，但是涉及的内容比较广泛，如粒子（包括原子、分子、离子、电子、质子、中子等）的数目、氧化还原反应中的电子转移数目、化学键的数目等。2013年高考命题除采用上述惯用的命题方式外，还会存在以下几种新的命题方式：（1）与其他知识点混合考查，这种命题方式多采用选择题的模式，即在一个选择题中的一个选项中考查阿伏伽德罗常数，而其他选项则是其他的知识点。这种命题方式适应了