试论校报在高校文化建设中的推动作用

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1、试论校报在高校文化建设中的推动作用　　摘要：高校校报是实现校园文化导向作用的重要平台，是校园文化价值观念的主要传播媒介，高校的校园文化建设与校报发展有着相辅相成、密不可分的关系。　　关键词：高校；校报；文化　　中图分类号：G216文献标识码：A文章编号：1673-8500（2012）09-0099-01　　在中国高校校报协会2006年学术年会上，结合教育部和团中央发布的《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》和教育部发布的《关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》文件精神，学会指出校报作为高校党委行政的喉舌，校园的主流媒体，有责任和义务在和谐校园的建构中发挥重要作用。　　一、引领文

2、化导向营造向上文化氛围　　高校校报代表舆论的力量，使用新闻宣传手段来体现丰富多彩校园生活，学校的意图观点可以不直接与师生们见面，而是渗透在客观事实的报道之中，对于全校师生来说，阅读校报就是为了了解客观事实，无形中受到校方观点的启迪和熏陶，从而达到在校园文化活动中潜移默化的作用，在全校师生当中可以产生非常大的影响。5　　《浙江大学报》在弘扬校园文化主旋律、营造健康向上的文化氛围方面作了一些探索，常常将党的路线、方针和政策融入到新闻、通讯、主题活动、演讲、专访、歌咏比赛、图片等生动活泼的新闻报道及言论中，主动策划专题专栏专版、开展系列报道等，从而有效地宣传主旋律和发挥舆论导向的作用。　　例如，今年

3、是雷锋去世50周年，《浙江大学报》将新闻报道的视角对准了校园内各种各样学习雷锋的活动，通过对全校上下丰富多彩的学习宣传活动进行报道，在校园内营造了浓郁的宣传学习雷锋精神氛围。还比如，在中国共产党迎来建党九十周年之际，《浙江大学大学报》通过对庆祝大会、歌咏比赛、主题讲座、基层党组织建设巡礼、优秀党员风采介绍等一系列全方位报道，在全校掀起了红色教育旋风。　　为了弘扬浙江大学的求是校训，重温抗战年代浙江大学西迁的伟大历史壮举，《浙江大学报》着力宣传在校师生缅怀历史，重走西迁路活动：报道了一批批在校师生以及校友们，自发或有组织地踏上“西迁路”，追踪了“重走西迁路”求是精神主题教育实践活动与大学生社会实

4、践、挂职锻炼和学校服务西部密切结合的过程……深入宣传了浙江大学这一主导性最强、体量化最大、参与面最广、影响力最深的校园文化活动。而“重走西迁路――浙江大学求是精神主题教育活动”则获得了2010年高校校园文化建设优秀成果特等奖荣誉。校报与文化活动的紧密结合，为营造校史氛围起到了重要作用。　　二、宣传文化建设展现校园文化内涵5　　作为高校内主要的新闻媒体，校报除具有报纸的一般功能外，还有自己的特点和优势，即它贴近教育，贴近校园生活；与社会媒体比较，更容易引起师生员工的关注；与高校内的其他宣传渠道相比能更及时、广泛、深入地宣传党的教育方针和政策，传达校党委和校领导的中心工作意图与部署，准确全面地展示

5、大学文化的精神实质；她既是高校党委和行政的喉舌，又是沟通校领导与师生员工的桥梁纽带；既是思想政治工作的载体，又是教学、科研、管理等全方位传播信息的载体，从而为师生员工喜闻乐见。因而它也必然成为宣传大学文化建设的首选模式。　　《浙江大学报》在宣传报道的策划和具体的组稿工作中，十分注重抓重大决策、抓中心工作、抓重大题材的报道，在保证舆论导向正确的前提下，确保报道内容的丰富性和深刻性，并以此作为提高报纸生命力和宣传报道质量的根本。《浙江大学报》深入教学生活第一线，在师生中、在教书育人的工作中、在学风建设工作中发现典型并进行精心的策划，选准生动的事例准确地进行典型报道。以读者喜闻乐见的形式开展宣传报道

6、工作，在共同的工作、生活和学习中感受大学文化的点点滴滴，在潜移默化中成为大学文化的坚守者和实践者。　　例如，“新生之友”是浙江大学一项新开展的让学校老师帮带新入学本科生的有益尝试，《浙江大学报》通过组织调研问卷、师生访谈，全面反映了“新生之友”在学校的开展情况，以多次以专版报道，展现了学校育人文化的创新与实践；在学校出台新的人事政策之际，《浙江大学报》特邀请人事部门相关人员详解大家关心的问题，还专门采访校长书记，从宏观角度阐释学校的人事政策，连续以专版专栏的形式为政策造势，更为政策对象解疑，让广大师生员工更清晰全面的了解政策内涵和意义，更理解学校的政策和管理文化。　　三、服务人才培养回归文化育

7、人宗旨5　　高校校报是校园媒体的主要形式，高校校报多数让大学生参与编辑制作，它充分了解大学生的思想，贴近大学生的生活，被广大学生关注并接受。正因为如此，以利用校报的亲近感贴近大学生内心，通过新闻报道来力推主流价值观，创造具有丰富人文内涵的文化作品以满足大学生的精神文化需求。　　校报编辑部人员应当树立强烈的“育人”意识和责任心，从思想、业务等方面加强对学生记者队伍的培养，使高校校报成为大学生增长才干