浅谈中考化学复习策略

《浅谈中考化学复习策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈中考化学复习策略【中图分类号】G63.24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01在新课程背景的形势下，教学不再是原来新授课知识的简单机械重复，而是对已有知识的重新认识?融合和提升的过程。近几年，中考化学试卷都是依据新课程标准命制的。总体来看，试卷结构、难度比较稳定，试题充分贯彻了“从生活走向化学，从化学走向社会”的理念，坚持“稳中求变，变种求新”的原则，立足基础、注重与当地学生的生活实际相联系，以高起点、低落点、多角度的方式突出对学生科学探究能力、获取信息能力、创新能力等

2、的考查，体现了素质教育和课程改革的要求。所以学生要想在初三一年的时间里打好化学基础，中考取得好成绩，除了要重视它以外，还必须掌握科学的复习方法。现将命题特点和复习策略分析如下：1.命题特点郑州市中招化学包括实验考试和理论考试两部分。1.1实验部分化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发学生的学习兴趣，而且对于学生形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。而中招考试也将理化生实验单独作为一个部分列入考试范围，实验考试旨在考查学生的动手能力及化

3、学实验操作的规范性。51.2理论部分纵观中招考试的命题特点和方向，编排上题目新颖，图文相配，其坚持原则在于“稳中求变，变种求新”。其命题特点主要有以下几个方面。一是注重双基的考查。主要是对考生基础知识、基本技能的考查。因为“双基”是中考考查的重点，所以要夯实“双基”。这一块，既是基本概念和原理，也是化学实验和计算的基础。在“双基”中特别要加强对化学用语涵义的理解和表述的规范性的培养。这块的内容对高中学习的衔接也是非常重要的。二是严格依据课程标准和化学学科基本特点，注重试题的开放性。让考生自己设计实验，不拘泥于

4、教材，让学生运用所学概念理论自由发挥，培养学生的自主创新能力。三是加强理论联系实际，紧密联系科学、技术、社会、环境。近几年中招命题注重结合生活和工农业生产，引导学生从化学的视角看待问题，让学生认识到学习化学的价值意义所在。这就要求学生在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。学生要学会以生活为案例，从生活中找到与化学相关的问题，并学会运用所学的知识解决问题。四是体现科学探究精神，加强了对研究性学习课题的考查。如近几年考查的有关四

5、大基本反应类型问题的探究，酸碱盐知识综合应用探究，引导学生从已有知识出发，科学探究，培养其实践和创新能力。五是体现综合应用能力。联系化学学科知识，能运用所学知识综合推断，体现新课改的理念。六是关注学生的情感态度。用学生感兴趣的话题以及生活生产中的实例吸引学生，变被动为主动，激发学生学习动力，主动探究学习。开拓学生的思维，体现化学教育的人文精神。51.3试卷分析中考化学理论部分的考试内容主要有：科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五个方面。化学试卷结构主要分为选择题、填空题、

6、简答题和综合应用题。一般容易题约40%，中等难度题约40%，较难题约20%。2.复习策略根据新课程理念、中招化学的考试内容以及近几年中招试题的命题特点，主要注重学生能力的考查。考查学生自学能力，分析问题能力，逻辑思维能力。针对中招考试的命题特点和方向，可以有针对性的制定复习策略。2.1复习策略所有课程学习完以后，就进入了复习备战中招考试阶段。实验部分主要是反复练习，规范每一步操作。理论部分主要是三轮的复习为主。第一轮复习以基础知识为主，复习全书知识要点，构建知识框架，形成知识主线。所以第一轮复习重在夯实基础，

7、为二轮复习的提升打下基础。第一轮复习要稳扎稳打，不要追求快速度，争取每位同学都掌握好基础知识。化学学习中，方程式是全书的重点，所以在第一轮复习中，方程式的理解记忆巩固是非常重要的。可以采取一对一默写，改正，记忆，再默写的方式。现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要学生在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，学生便会感到在“5化学王国里”行走困难。而第二轮复习则是以知识板块复习为基础，主要采取以点代面的

8、复习方法。这部分板块学习主要以典型例题为点，联系相关知识，形成知识板块，如物质分类，物质鉴别等，最后再联系中招试题，检验复习效果。在复习中要善于总结，可以准备一个专门的错题本，将某类自己易错的知识板块相关习题总结，多练习。本轮复习中的选题要重视情景创设，在联系实际的应用中激发学生兴趣。重视综合性问题的设计，在解决问题的过程中激活学生思维。化学知识点多而繁，所以复习过程中要注意基础知识的梳理和建立知识