定语从句教学中要注意的几个问题

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1、定语从句教学中要注意的几个问题　　定语从句贯穿高中英语教学的始终。是教学的重点也难是点。在教学中要注意以下几点：　　一、“whose+n”引导定语从句时，可以换成“the+n+ofwhom/which”或“ofwhich+the+n”　　Helivesinabighousewhosewindowfacesthesea.　　Helivesinabighousethewindowofwhichfacesthesea.　　Helivesinabighouseofwhichthewindowfacesthesea.　　二、非限制性定语从句与并列句的识别　　非限制性定语从句与主句之间要用“逗号”

2、分隔，并且不能加入and，but，so等连接词，并列句一般由and，but，so等词连接，或中间用“分号”隔开。　　Hepaidtheboy?10forwashingthewindows，mostofwhichhadn’tbeencleanedforatleastayear.　　Hepaidtheboy?10forwashingthewindows，andmostofthemhadn’tbeencleanedforatleastayear.　　Hepaidtheboy?10forwashingthewindows；Mostofthemhadn’tbeencleanedforatleas

3、tayear.　　三、判断关系代词与关系副词5　　方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如：　　Thisisthemountainvillage（which）Ivisitedlastyear.　　I'llneverforgetthedays（which）Ispentinthecountryside.　　习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where，when联系在一起。　　方法二：准确判断先行词在定语从句中的成分（主、谓、宾、定、状），也能正确选择出关系代词/关系副词。　　例1.Isthi

4、smuseum___youvisitedafewdaysage？　　A.whereB.thatC.onwhichD.theone　　例2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.　　A.whereB.thatC.onwhichD.theone　　答案：例1D，例2A　　例1变为肯定句：Thismuseumis___youvisitedafewdaysago.　　例2变为肯定句：Thisisthemuseum___theexhibitionwasheld.　　在句1中，所缺部分为宾语，而where，that，onwhich都不能起到宾语的作用，只有

5、theone既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。　　而句2中，主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因inthemuseum词组，可用介词in+which5引导地点状语。而此题中，介词on用的不对，所以选A。　　关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词（who，whom，that，which，whose）；先行词在从句中做状语时，应选择关系副词（where地点状语，when时间状语，why原因状语）。　　四、“介词+关系代词”引导的定语从句（prep.+relativepronoun）　

6、　如何选择关系代词前的介词　　1.要注意介词与前面先行词的正确搭配　　Theearthisball.Weliveontheearth.Theearthonwhichweliveisaball.　　Thespeedatwhichthecartravelsis50kilometresanhour.　　2.要注意与后面动词的正确搭配　　Thisisanadvancedworkerfromwhomwecanlearnedalot.　　ThePLAmanofwhomweoftenheardwillcomehere.　　五、2013年普通高等学校招生全国统一考试英语试题――定语从句　　1.[201

7、3?上海卷]Anecosystemconsistsofthelivingandnonlivingthingsinanarea______interactwithoneanother.　　A.thatB.whereC.whoD.what　　答案：A。解析：题干的意思是：“生态系统是由一个区域里相互作用的生物和非生物构成的”。分析句子结构，______interactwithoneanother是定语从句，先行词是thelivingandnonli