把心理健康教育巧妙渗透在语文教学中

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时间:2019-01-07

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1、把心理健康教育巧妙渗透在语文教学中  【摘要】五一假之后,看到了几则令人心痛的新闻,有几个学生居然因为没有写完作业而选择自杀,在痛心的同时也引发了我们的深思,这些是不是都是心理不健康惹得祸?小学生由于年龄的原因,心理、心智等都非常的不成熟,针对这样的特点,我觉得语文教师不能只顾着传授知识,要同时对学生进行心理健康的辅导。那语文老师如何一边开展教学活动一边巧妙进行心理辅导呢?我觉得有很多可取的方法,如教师做好表率作用,让学生在教师的影响下健全自己的人格……  【关键词】做好表率;挖掘内容;搭建平台  201

2、3年的五一假之后,网上疯传了几个学生因为作业没有写完而自杀的事情,在痛心的同时也引发了人们的思考,这些孩子的心理是不是特不健康呢?小学生都处于少年儿童期,他们的心理、心智等都非常的不成熟,教师在教学的时候要本着先成人再成才的教学目标,在传授知识的同时还要对学生进行心理健康的辅导,在学生心理健康的基础上再去健全学生的人格发展。而语文教学因其学科的特点是渗透心理健康教育的最佳载体,在实践中也发现,这种优势还是得天独厚的,下面我将结合我的教学说说我是如何把心理健康教育巧妙地渗透在语文教学中的。  一、教师做好表

3、率作用4  新课程指出,教师要把心理健康教育有效地渗透到语文课堂教学中去,使得学生的心理素质和健康意识得到不同程度的提高,学生的心理状态得到优化时,学生才会积极地参与学习活动,学生的综合素质也才会有所提高,基于这个认识,语文教师在教学中还需要自己做好表率作用,教师健康的心理表现也是对学生渗透心理健康教育的一大契机,因为一节课中教师情绪的好坏不仅影响着学生的学习效率,同时也影响着学生的人格发展。如我每次上课前都会积极地调整好自己的情绪,哪怕自己心情再坏也不能让老师的坏情绪影响学生,每天一走进教室,我都会刻意

4、站直身子,微笑着环视教室一周,然后示意学生,开心的一天又开始了,让我们一起向知识乐园出发吧!此刻的学生会倍感亲切,他们会通过老师的眼睛去看待这个世界,觉得世界真美,活着真好,有意无意中教师的言行就轻而易举地减轻并化解着学生的心理压力,并引导学生将压力转变为动力,自信、轻松、快乐地参与着学习活动。  二、挖掘健康教育内容  语文教材里纳入的内容可谓是百花齐放,不仅涉及了社会、艺术等不同的领域,也塑造了众多丰满的人物形象,有勤奋刻苦的科学家,有保家卫国的钢铁战士,有心地善良的农民代表,有人小志大的小英雄形象等

5、等,这些古今中外的素材不仅可以帮助学生认识世界并了解人生,也是学生优化心理品质所必须的血肉具备的凭借,只要语文教师做个有心人,几乎每种类型的课外中都含有对学生进行心理健康教育的有力素材。如学习了《微笑着面对一切》后,当学生感慨于桑兰的坚强意志品质时,我适时引导学生去重新认识和感悟生命的意义,我在课文的最后环节还引导学生围绕“活着”这个话题展开了讨论,孩子们畅所欲言,说出了自己对“活着”4的独特见解,大部分学生都觉得人活着要活得有意义,千万不要做那种虽然活着却如同死了的人,还有学生谈到了活着要勇敢、坚强,因

6、为人的一辈子不可能都是一帆风顺的,总会有或多或少的磕磕碰碰,不能一见到困难就消极面对,更有甚者会选择轻生的做法来逃避问题,这种人不是生活的强者,不值得学习,我们应该和桑兰一样勇于向困难挑战,微笑着面对一切,这才是生活的强者。经过简单的讨论,学生的心灵被有效触动,同时也引发了学生对好好活着的思考,懂得一个人的生命是宝贵的,要好好活着,你的人生才会有价值、有意义。  三、搭建心理教育平台4  学生的主要任务是学习,所有学生的绝大多数心理的困扰都是伴随着学习活动而产生的,所以语文教师要以学习活动为平台培养学生的

7、良好心理品质。我们在实践中发现,学生的不良心态主要体现在自卑、嫉妒等,这些不良的心态如果不及时诊治,可能会影响学生的人格,并导致不良后果的出现。如我班的周某某同学和李某某同学是同桌,周某某同学写字好,李某某同学写字差,每一次作业优秀的同学我都会在作业本的封面上打一颗五角星,时间久了后,李某某同学发现自己本子上的五角星比同桌少多了,就心生妒忌,悄悄地把周某某的作业本撕了,当我知道这件事后,我没有在班上批评这个学生,而是把本周的课外阅读内容临时改为《三国演义》中几则写周瑜心胸狭窄、妒贤忌能的故事,让学生阅读后

8、写出自己的真实感受,说说自己想对周瑜说些什么?有的学生说人不应该妒忌别人的才干,有的学生说妒忌心理害人又害己,有的学生说人应该谦虚地向别人多学习一点人家的长处,如果周瑜换个思路,一定不会被气得吐血身亡等等,在读后感交流中,我潜移默化地让学生切不可有妒忌之心,要同学间彼此取长补短,然后再共同进步,这样的心态才是健康的心态,也只有心态健康了,人才会获得快乐,获得别人的认可和欣赏。  小学生的心理健康教育是一项复杂的教育工作,任重而

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