高中英语强调句教学的点滴体会

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1、高中英语强调句教学的点滴体会　　高中英语强调句是高中英语知识的一个语法点。它的结构和用法看似简单，但是有相当多的学生常在考试中出现各种错误判断。现结合我个人几年的教学经验，谈谈对高中英语强调句教学的点滴体会。　　一、强调句句型的引入　　Hecameheretoseehisgirlfriendyesterday.要求对谓语动词came进行强调。想要强调谓语动词就是在其前加do，does，did这几个助动词。因此学生提出这样一个问题：强调句子其他成分也是在其前加do，does，did吗？教师就可以引出强调句句型：Itis/was...that（who）...以上的句子应写成：Itwasyes

2、terdaythathecameheretoseehisgirlfriend.　　二、强调句的陈述句式　　强调句的陈述句式为：Itis/was+被强调部分+that（who）+句子的其余成分。检验所用句子是强调句与否，方法就是把它变成不是强调句句型的句子，变后的句子如果意思通顺，合乎逻辑，那么就可以判断其为强调句。　　三、强调句的一般疑问句式　　Itiswhathesaidthatmakesmesohappy.变成一般疑问句：Isitwhathesaidthatmakesyousohappy？从以上的结构可知：强调句的一般疑问句式为：Is/Was3+it+被强调部分+that（who）+

3、句子的其余部分？　　四、强调句的特殊疑问句式　　Itwasbyhisfriendthathemanagedtogettheinformation.要求学生对强调的部分byhisfriend进行提问：Howwasitthathemanagedtogettheinformation？从以上的结构可以看出，强调句的特殊疑问句式为：特殊疑问词+is/was+it+that+句子的其余部分？　　五、强调句特殊疑问句式的回答　　Whatwasitthatmadehiswifesoupset？A.Becauseherhusbandlefther.B.Herhusbandlefther.C.Herhus

4、bandleaving.D.Becauseherhusbandleaving.应把疑问句式变为陈述句式Itwaswhatthatmadehiswifesoupset.然后再把这个强调句变成不是用强调句式的句子：Whatmadehiswifesoupset？到这里，学生就知道上面所提问的句子是提问主语部分。从各个选项答案可知，只有C这个答案能充当主语，故选C。做完这题后，要求学生以后做此类题目时就用这种逆推法。　　六、not...until句型的强调句和倒装句的用法　　Hedidnotrealizethathewaswronguntilhisteacherexplainedtohim.要求

5、学生把这个句子变成强调句：Itwasnotuntilhisteacherexplainedtohimthatherealizedthathewaswrong.很多学生错误地写成：Itwasnotuntilhisteacherexplainedtohimthatdidherealizethathewaswrong.not...until强调句要注意两点：被强调的部分是not和until所引导的时间状语从句，而在that后要用陈述句语序。not...until句型的倒装句：not和until3所引导的时间状语从句必须放在句首，主句要用倒装语序。　　七、强调句用在从句中的语序　　Whatwas

6、itthatmadehiswifesoupset？Idon’tknowwhatthatmadehiswifesoupset.A.itwasB.wasit很多学生选了B答案。但是他们的答案是错误的，因为这时它已不是一个句子，只是句中的一个成分，即这时的强调句是用在从句中，从句的语序永远是陈述语序。　　八、强调句和定语从句的区别　　ItisthebuildingIwasborn.很多学生会填that。因为他们认为这个句子是个强调句，但是是错误的。把句子变成不是强调句的句子显然是不成立的，也就是说把上面的句子处理为强调句是错误的。只能把它处理为where引导的定语从句来修饰thebuildin

7、g。　　（责任编辑黄晓）3