“微笑效应”是提高课堂教学效果的有效途径

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时间:2019-01-07

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1、“微笑效应”是提高课堂教学效果的有效途径  摘要:随着现代化教育改革的逐渐深入,如何在课堂上充分调动学生的积极性,与老师在情感上达成共鸣,已成为当前教学探讨的一个主要课题之一。本文主要阐明了“微笑效应”对创设良好的授课心境、授课环境及改善师生关系等方面的重要作用。  关键词:微笑机制微笑行为授课心境授课环境心理品质  随着现代教学改革的深入,情感教学目的已被纳入教师备课环节中,如何充分调动学生在课堂上的积极情绪,使其与教师在情感上达到共鸣,有效地吸纳课堂教学内容,最终培养学生积极学习的心理品质,是教学改革的一个方向,也是我在教学中努力探索的一个方面。  从心

2、理学的角度看,人类的各种表情都是不同心态的表现。真诚的微笑,是一种良好情绪的体现,也是待人友好热情的标志。微笑的表情,能够使人感到亲切,温暖并愿意与之接近。因此,微笑的作用已被许多行业所重视,并产生了良好的“微笑效应”。作为传道、授业、解惑为人师表的教师,更应该一改“老夫子”的呆板面孔,充分发挥“微笑效应”,创设课堂教学效果。  一、利用“微笑机制”,创设良好的授课心境  不同的心态导致不同的表情,表情又能对心理产生反作用,而微笑会给学生创造一个轻松、愉悦的良好学习氛围,有利于激发学生学习的积极性、主动性和创造性。4  学习是一种自主性和创造性的劳动,因此,

3、教学过程中给学生创造一种良好的学习氛围,让学生在这种良好的氛围中得以保持轻松、愉悦的心态,能够积极主动地参与到学习之中,这才更有助于挖掘并发挥学生的创造力。试想,如果学生每天都是在紧张、畏索、消沉的状态中进行学习,又怎么会学习好呢?这只能扼杀学生的学习兴趣与思维能力,令成为一个毫无生气、单调乏味的人。又何谈创造力呢?  微笑可以给学生以自信,给学生以克服困难的力量和勇气:微笑虽然看似为表面现象,其实有着深刻的内涵,是一种健全价格、积极人生观的体现。假如缺少了这一内涵,那么微笑的作用就会大打折扣的,如无本之木,无源之水,缺少了感染力。并且这种深刻的内涵还会对学

4、生产生“润物无声”式的影响。在日常的学习过程中,学生成绩的好坏很大程度上在于学生的学习态度,即学生的态度是积极的还是消极的,是毫无斗志的还是充满自信与力量的。所以,微笑在教学过程中会对学生的心理素质与精神面貌起到潜移默化而深刻的影响,有着非常重要的作用。  二、尝试“微笑行为”,开辟优雅的授课环境  “用爱的微笑去征服学生的心灵”,以作为实施愉快教育的途径之一,才会收到良好的效果。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引

5、起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。  微笑是建立新型师生关系的调和剂:美国心理学家罗杰斯认为:“4成功的教学依赖一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐的课堂气氛。”在教学中,教师把微笑带进课堂,把激励的目光带进课堂,就是把信任的目光投向每一位学生,把尊重的话语送给学生,把和谐的微笑洒向全体学生,从而赢得学生对教师的喜爱和信任,形成了良好的师生关系。  微笑是活跃课堂气氛的催化剂:教育心理学家说:微笑是活跃课堂气氛的润滑剂。课堂上我努力保持着愉快的心境,用微笑和谐去化解班级里偶尔出现的令人不愉快的事。须知,惊蛰的

6、是春雷,化雨才是春风。学生是白纸一张,上课时总会有各种各样的疑难问题,面对疑惑,自然会束手束脚,如果老师能主动与学生进行沟通,适时地对学生多些鼓励的话语,多给予学生以期待、鼓励的微笑,鼓励学生各抒己见,发表自己的见解或主张。  三、激励“微笑效应”,铸成善学的心理品质  微笑是教师最直观,最生动的一种施爱手段:一个爱微笑的教师才能教出千千万万个爱微笑的学生。当学生学会微笑时,就已迈上成功的第一步,也是最紧要的一步。微笑能帮助孩子克服更多的困难,能让孩子结识更多得到的朋友,能使孩子成为最受人欢迎的人,能给孩子带来更多的机会,还能培养孩子乐观的学习心态。4  良

7、好的授课心理气氛有利于促进学生个性社会化的良好发展。教育心理学认为,学生个性社会化的发展是在人际关系影响下实现的。融洽的人际关系有助于形成和发展学生良好个性,反之,紧张、恶劣的人际关系对学生个性的发展十分有害的。教育研究表明,人际关系不良的学生的攻击性行为远远超过人际关系良好的学生。学生大部分时间生活在学校,学生通过师生关系、同学关系去认识人与人之间的关系,学习如何做人,如何处理人际关系,从而形成自己的做人准则,并在人际交往中获得社会交往能力。  总之,微笑不只是一种形式,而是一种精神的体现,一种积极人生观的体现。教师通过微笑的魅力,不但可以提高学生的学习效

8、率,更可以培养学生健康向上的人格,有利于学生心理的健

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