就当前高职就业问题谈如何开展就业指导

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1、就当前高职就业问题谈如何开展就业指导  高等院校的扩招使得大量的高中毕业生得以接受高等教育,实现他们的理想,但是由于大规模的院校扩招,也导致了一定的社会问题,尤其近几年表现得更为明显。前些年的扩招导致的就业压力也逐渐浮出水面,这些学生在经历了几年的高等职业院校的学习后,开始走向社会,踏上了工作岗位,但是能否在迈出校门的第一步就实现学校到社会的顺利衔接,能否在激烈的竞争中脱颖而出,能否在屡屡遭受拒绝后仍然保持信心,能否及时的调整学生状态进入职场,都是这些毕业生将要面临的严峻问题和考验。就目前我国的高等职业院校的整体就业情况来看,

2、还是不容乐观的,当然导致这种情况的原因是多方面的,不仅有当下经济大环境导致的就业难的因素,还有学生自己的因素以及学校的课程设置同实习的接轨的问题。而面对这些问题,高等职业院校以及相关部门所要做的最重要的工作就是在毕业生走入社会之前,对他们进行一个系统化的就业指导,不仅可以给他们的就业做好一个心理准备,还可以给他们充分的过渡和经验的参考。  一为什么现阶段的高等职业院校学生就业难7  要想实现对高等职业院校的毕业生进行适当的就业指导,就必须要认真的分析为什么我国目前存在高等职业院校毕业生就业难的问题,也就是说要认真的研究导致这种

3、现象的原因,然后才能有针对性的制定解决的措施和建议,以更好的更加切合实际的指导我国高等职业院校毕业生的就业。笔者在认真的研究和分析了相关资料后得出,导致我国目前高等职业院校毕业生就业难的原因主要有以下几个方面:  1一些高等职业院校存在专业结构不合理的现象  所谓专业结构不合理,就是指高等院校在专业设置的过程中,并没有充分的考虑市场发展的实际情况,以至于一些课程的设置与市场的实际需要脱节,而高等职业院校的学习又是以专业技术为主,这样就导致了一些专业的毕业生在就业的时候并不具备相关的专业知识和技能,另外,还有一些冷门的专业无法找

4、到相应的工作。还有一些高等职业院校在课程设置的过程中,没有明确的控制好理论课程和实习课程的比例,这样导致的后果就是理论课程所占用的课程时间较多,而实习时间较短,致使一些高等职业院校的毕业生并不具备岗位所需要的技能和技术,也就被用人单位拒之门外。此外,还有一些高等职业院校在课程设置上,一味的追求门类齐全,而忽视了自己的办学特色,导致的直接后果就是该院校的毕业生在同其他的高等职业院校的毕业生在竞争的过程中,并没有明显的优势,因此,也就一定程度上增加了高等职业院校的毕业生的就业难度。由此可见,由于高等职业院校的课程设置问题导致的毕业

5、生就业难问题还是比较突出的,有关管理部门和院校领导应该充分的认识到这一问题,并及时做出相关措施予以调整,甚至可以同厂家联合,实现订单式的人才培养计划,以便能够使人才符合社会的需要,避免资源的浪费,也减轻社会的压力和负担。  2高等院校的毕业生综合素质和能力不强7  由于面临就业的个体是高等院校的一个个毕业生,所以整个群体的就业难是同个体的关系分不开的,就目前来看,我国的高等职业院校的毕业生整体素质和能力来看,还不尽人意,也就是说高等职业院校的毕业生在就业前并没有充分的掌握相关的能力和技术,在学校中没有认真的学习相关的理论知识和

6、技能,在就业的时候就不能达到岗位所要求的标准,因此也就无法顺利的实现就业;另外,目前我国的高等职业院校的毕业生大多数为“90后”,这个群体的特点就是更加的注重自我意识,在群体的相处过程中,并没有一个强烈的团队协作的意识,因此,也就导致在工作岗位上不能和谐的处理人际关系和工作关系,这样导致的后果必然是因不适应引起的失业。此外,我国的高等职业院校的毕业生从职业道德和职业素养来看,还存在较为明显的问题,也就是说这些高等职业院校的毕业生在工作中并没有较强的责任心,并且存在着职业道德感比较差的现象,虽然是少部分的问题,但是也折射出当今高

7、等职业院校的毕业生整体素质有待加强的问题。所以,在未来的职业发展的过程中,有关部门应该加强对这些学生的职业责任感的培养,使其真正的认识到职业素养在就业中的重要性,树立正确的责任观念。  3就业率成为有关部门作秀的一种手段7  为了使学校以及相关地区在同等级别的高等职业院校的相关评比过程中占有优势,一些高等院校的领导不惜以弄虚作假的方式来做错误的情况汇报和宣传,也导致了社会对于高等职业院校的一些负面看法,因此,用人单位在招录工作人员的时候就会有所顾忌,这种行为看似为了自己学校的利益着想,但是实际上却伤害了毕业生的利益,并且从长远

8、来看,非常不利于院校的良性发展。此外,一些高等院校这种不切合实际的做法,还给了家长和学生一些错误的误导,以至于大量的学生选择就读高等职业院校,虽然学校的就读率明显的提高了,但是在经过几年的学习之后,大量的毕业生涌入了市场,这种情况下,不仅增加了社会的压力,还不利于学生的自我发

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