七年级音乐下册第三单元德涅泊尔教学设计3湘教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争德涅泊尔1教学目标知识目标：了解并初步掌握小调式及小调式音阶情感目标：能感受到歌曲所抒发的愤懑、悲痛的情感能力目标：能用恰当的速度、声音独唱歌曲《德涅泊尔》2教学难点用合适的声音表现歌曲情感3教学重点1、小调式的概念理解2、用合适的声音表现歌曲愤懑、悲痛的情感4教学方法合作学习法、讨论法、对比法、示范

2、法、讲授法5课前准备琴、乐谱、课件6教学过程一、组织二、引入师：人类的情感是非常丰富的，谁来说说，在你的感知范围内，人类有哪些情感呢？生：......师：（先小结）人类抒发情感的方式有很多种，“歌唱”就是其中的一种。现在请同学们看看下面一首歌曲的歌词，探讨一下它抒发的是哪种情感？（屏幕显示《德涅泊尔》歌词）（引入到课题《德涅泊尔》）三、新授1、学生分组讨论歌曲《德涅泊尔》歌词所要抒发的情感2、组代表回答本组探讨的问题答案结果3、集体讨论，找到共识。（屏幕显示：愤懑、悲痛......）4、朗诵一遍歌词

3、，将愤懑、悲痛的情绪表达出来。师：组织音乐的形式大部分都遵循一定的调式调为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶

4、专项斗争性。中国常见的调式有五声调式、六声调式、七声调式等；西洋最常见的则是大小调式。采用大调式写的曲子，一般色彩比较明亮；采用小调式写的曲子，色彩一般比较暗淡、柔和。现在请大家听听《德涅泊尔》这首歌曲，听听它是用大调式写的，还是用小调式写的？5、师范奏全曲，生辨别其调性。生：......师：因大调式色彩比较明亮，所以一般用来抒发欢快、喜悦的心情。小调式则因其色彩的柔和、暗淡，作曲家常用它来抒发忧伤、悲痛等情感。那么，小调式有什么特征呢？6、了解小调式对比唱大小调式的音阶，感受其色彩的对比（屏幕显示

5、）1234567!（明亮）︿7123456（暗淡、柔和）了解小调式自然小调式音阶︿&123456和声小调式音阶︿&1234L56旋律小调式音阶︿&123L4L56（上行）6"5"4321&︿（下行）主音为“6”，一般结束在主音上。（大调式的主音为“1”）再唱小调式音阶7、视唱曲谱（屏幕显示曲谱）8、探讨如何用声音去表现歌曲的愤懑、悲痛。A分组讨论并练习B请组代表示范C互评9、齐唱《德涅泊尔》四、独唱练习环节1生主动独唱2鼓励性评价3点唱并评价为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片

6、班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围