独立学院创业教育的优势分析与合理定位

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1、独立学院创业教育的优势分析与合理定位　　[摘要]基于SWOT分析的独立学院创业教育因素分析，得出独立学院在推进创业教育的过程中，存在学生主体思维活跃、创业意识强，创业家庭的熏陶与支持，高校办学机制灵活、专业设置贴近市场，校企合作、家校互动的社会资源整合等诸多优势，在优势最大化的前提下实现独立学院创业教育的合理定位，体现为创业人才的错位培养、创业层次的科学定位、创业知识的通识教育、创业模式的突破传统，提出研究并实践出一条适合民办教育特情的创业教育之路。　　[关键词]创业教育SWOT分析优势最大化　　

2、[作者简介]郑晓坤（1981-），女，山东济南人，南京信息工程大学滨江学院会计系学生工作办公室主任，讲师，硕士，研究方向为政治学理论；沈伟峰（1982-），男，江苏武进人，南京信息工程大学滨江学院团委书记，讲师，研究方向为思想政治教育。（江苏南京210044）　　[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004-3985（2013）35-0100-02　　创业教育最早是1989年由联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研究会”上首次提出的，随后西方国家开始结合本国国情开展创业教育。我国

3、的创业教育是在胡锦涛同志“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”7的战略指导下开展起来的。江苏省的独立学院作为新兴民办教育主体，在经历了快速成长后，步入内涵教育建设阶段，大学生创业教育依托独立学院的优势教育资源，必将得到高度重视和大力扶持。　　一、基于SWOT分析的独立学院创业教育因素分析　　SWOT分析，也称为企业评估，是将企业内部环境的优势与劣势、外部环境的机会与威胁同列在一张“十”字形图表中加以对照。SWOT是Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportuni

4、ties（机会）、Threats（威胁）的缩写，SWOT分析就是在优势、劣势、机会和威胁四个要素的基础上，通过对企业内部资源与能力和外部环境与机遇的分析，来明确企业在市场中所处的地位①。基于SWOT分析的“十”字模式，从创业教育内含的创业意识、创业精神、创业知识、创业能力四个方面的内容看，独立学院的开展在内外部因素上同样存在优势、劣势、机会和威胁。　　1.优势是能够积极推进独立学院创业教育开展的学生主体优势明显。独立学院的学生普遍存在情商高于智商的特点，他们思维活跃，创新创业意识强，人际交往能力强

5、，这有利于引导学生树立正确的创业观，实现以培养学生走自主创业之路为目标的创业教育；他们中很多来自于创业家庭，自幼受到创业环境的熏陶，形成了兴趣广泛、见多识广、一技多长等特点，加上家庭创业资源的优越条件，有利于挖掘和培养学生勇于创新、勇于尝试的创业精神。　　2.劣势是牵制独立学院创业教育开展和形成良好效果的消极方面。创业知识是创业成败的基础，一般除了行业的专业知识外，还涉及法律、管理、财会、贸易等全方位的知识储备，而“三本”7学生普遍存在知识基础较差、知识面不够广泛、创新创造能力有限等问题，成为牵制

6、创业成败的关键要素之一；独立学院自身办学历史不久，创业知识教育也缺乏系统性和专业性的指导，尤其是创业教育师资的匮乏，成为牵制创业教育可持续性发展的劣势之一。　　3.机会是独立学院在努力探索适合自身办学特点的发展之路的过程中，不断产生的有利于创业教育发展的时机。独立学院是以“应用型、创业型”人才培养为目标，专业设置更加贴近市场需求，尤其是贸易类、市场类、财会类、法律类等专业人才培养趋于实用型。独立学院的课程设置较为灵活，易于接受新兴课程，如KAB等创业课程的引入就更加迅速，注重实践教学，这样的人才培

7、养定位和教育资源都给创业教育的推进提供了有机土壤。　　4.威胁是伴随着独立学院外部环境的改变而产生的不利于创业教育推进的时机。这主要体现在民办教育社会认可度等方面的欠缺。在大学生就业难的时代，社会上企业用人更是存在偏见，独立学院学生往往受到民办教育身份的限制，受到不公平的对待，带来了人为的就业困难，尤其是家庭经济困难的学生，想在大城市实现就业更是难上加难。但威胁同时给独立学院的创业教育带来了契机，因为就业难使很多有创业梦想的学生更加坚定了创业的决心，全力以赴地投入到大学生创业团队中来，为推进独立学

8、院的创业教育提供了主体支持。　　综合以上四个要素的分析，创业教育在独立学院的教育环境中有着巨大优势，教育者应该结合独立学院的学生特色和教育资源合理定位创业教育的目标，这样才能将劣势发展成优势，将威胁转化为机会，研究并实践出一条适合民办教育实际的创业教育之路。　　二、“优势最大化”前提下合理定位独立学院的创业教育7　　所谓“优势最大化”，就是要在充分分析和挖掘独立学院的教育资源和办学特色的基础上，将学生主体、教育优势无限发挥，突破社会传统偏见的限制，研究出一条符合独立学院办学特色并能