加强示范中心内涵建设 构建“六位一体”的实践课程体系

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1、加强示范中心内涵建设构建“六位一体”的实践课程体系　　摘要：北京工商大学文科实践中心在获得教育部授予的“国家级实验教学示范中心建设单位”称号后，着手全面推进示范中心内涵建设与创新发展，其重点是优化和完善实践课程体系，核心是提高实践教学质量，目的是使学校实践教学工作协调发展，不断进步。具体任务是：改变过去较为单一的实践课程模式，避免“以偏概全”，探索并构建了全新的“实验、实训、实习、科研、创新创业、竞赛”的“六位一体”实践课程体系，取得了良好效果。　　关键词：内涵建设六位一体的实践课程体系综合能力培养　　1建设背

2、景　　我校是以经、管、工为主，经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科性大学，以培养复合性应用型人才为目标，努力满足社会对经济管理类人才提出的“知识面要宽，基础要扎实，适应性要强，实践创新能力要高”等要求。实践教学因其相对理论教学更具直观性、实践性、参与性、综合性与创造性等特点，可有效突破经济管理专业学生开展实践活动的时空局限，缩短经济管理专业人才的培养周期，一直受到学校领导的高度重视，特别是在教育部大力推进教育“质量工程”的背景下，学校更是不断加大实践教学改革与创新的力度。多年的成果积淀，使学

3、校实践教学基地之一的文科实践中心（以下简称“中心”12）于2007年获得了教育部授予的“国家级实验教学示范中心建设单位”称号。这是我校发展历史上经济管理实践教学改革首次获得国家级认可的荣誉，是校领导长期高度重视和正确指导的结果，是全校各职能部门大力支持的结果，也是中心全体人员不断开拓创新、努力奋斗的结果。　　在取得成绩的同时，学校领导和中心教师也清醒地认识到，前期的建设成果与深化教学改革的目标要求还有不小距离，国家级实验教学示范中心（以下简称“示范中心”）内涵建设还有许多问题亟待解决，突出表现在3个方面：一是国

4、家级示范中心的功能和作用还没有得到充分挖掘，缺少对大学生开展科研、创新创业、参加竞赛等实践活动的全方位支持；二是实践课程模式较少，实践课程设置还未形成立体化、多层次、相互协调发展的格局；三是经济管理专业的实践课程缺乏高质量的系统设计和引领，实验、实习等课程“模式单一、简单分散，层次偏低”现象普遍存在。　　为更好地发挥国家级实验教学示范中心在人才培养方面的功能和作用，中心在校领导的大力支持与指导下，以教育部“质量工程”和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神为指导，以学校不断深化教育教学改革与发展为契机，以示范

5、中心承担的探索和创新任务为引领，坚持以大学生能力提升为导向，以综合素质培养为主线，打破过去示范中心作用有限和实践课程模式单一的格局，积极探索和构建“实验、实训、实习、科研、创新创业、竞赛”六位一体的实践课程体系，通过优势互补、相互渗透与融合，加强示范中心内涵建设，为经济管理人才综合素质和能力的培养提供全方位的支持。　　2“六位一体”实践课程体系建设内容12　　在原有实践课程改革成果的基础上，从2008年开始，根据学校确定的人才培养目标，中心在学校的大力支持与具体指导下，着手全面推进示范中心内涵建设与创新发展。经

6、过近5年的探索与实践，取得了可喜成果。目前，已开设经济管理专业各类实践性课程60多门，实现了经济管理22个相关专业的全覆盖，“六位一体”的实践课程体系格局初步形成。　　2.1“六位一体”内容之一：实验类课程建设　　实验是指为检验、论证已知理论或结论正确与否或是为探索和研究某些问题而实施的具体的、有步骤的、有数据的、有算法的操作行为。经济管理类实验课程是专门为帮助学生深刻理解和解释经济、管理等理论问题或现象而开设的。按照学校办学定位和社会发展对人才培养的需要，中心实验课程建设注重实验与理论教学紧密结合，尤其注重实

7、验教学内容的综合性、互动性、启发性、完整性，从而形成适应学科特点及自身系统性的实验课程体系。在具体环节和功能区分上，既注意把握基础实验课程、专业实验课程和综合实验课程作为一个有机整体的相互补充、相互作用，又力争体现验证性、应用性、研究性实验诸多手段的个性化效果，切实使学生在实验过程中增强解决问题和研究问题的能力。在实验课程改革中，中心不断加强规范化管理，要求实验课程必须有实验报告，要预设实验目的、实验环境，进行实验操作，最终以实验报告的形式阐述实验结果。通过系统化的实验课程，培养学生严谨的学风，整合知识的能力以

8、及综合分析、发现和解决问题的能力，使学生成为具有一定理论分析和动手验证与研究能力的专业人才。　　2.2“六位一体”内容之二：实训类课程建设12　　实训是职业技能实际训练的简称，是指在可控状态下按照人才培养规律与目标对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。这类课程以专项业务导向为主，主要形式是通过模拟软件再现企业实际业务的规范及操作流程，如：财务会计、生产管理、人力资源管理、贸易单证等