文化浸润+走向心灵的教育主持稿（修改）

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1、文化浸润走向心灵的教育—金初、廊中德育微论坛主持稿尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！今天是止月十一，没过止月十五那还是新春佳节，作为此次微论坛主持人向大家拜个晩年，祝福大家马年大吉！在金山初级中学、廊下中学两校领导和老师的共同努力和精心准备下，今天我们相聚在了美丽而温馨的爱廊园。因为我们有一个共同的目标，那就是增进交流，相互学习，取长补短。寒假Z前两校进行了教学微论坛，效果非常好。今天我们在这里举行的是主题为“文化浸润走向心灵的教育”德育微论坛。首先向各位介绍出席此次德育微论坛的领导，他们是：出席此次活动的还有兄弟学校的领导、

2、老师们，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！同吋也向支持此次论坛活动的两校领导和参加论坛的老师们表示衷心的感谢！组团发展四年多来，在“理解”文化和“大爱”文化的指引和浸润下，两校的德育工作走向了孩了们的内心深处，并取得突破性的进展，其中重要的载体就是两校组团特色项目“团团FT活动，下面请大家观看大屏幕。1、数字故事：我们的活动我们的团今天的德育微论坛是两校德育工作的进一步延伸和拓展，也是两校德育工作形式的一个重大突破，它标志着徳冇工作由常规徳冇管理向创新徳冇管理转变。卜•面有请金山初级中学德育主任周止锋老师做主题为“建设

3、良好育人文化引领学生幸福成长”主报告。2、主报告：建设良好育人文化引领学生幸福成长谢谢周老师。刚才周老师的报告详细介绍了两校德育工作取得卓有成效的原因，非常重耍的一点那就是把建设良好育人文化作为了学校徳育工作的重点，发挥其对学生潜移默化的教育作用。著名的教育学家赫尔巴特说过“我不承认有任何'无教育的教学“教学如果没冇进行道德教育，只是一种没有廿的的手段”,这两句话也就是在强调德育应该具有教育性功能，而这种教育性功能的发挥依托班集体文化建设、学科教学、少先队活动课程、校本课程、社I才I活动等等。接下来，我们掌声有请金山初级中学副校长

4、徐永梅老师主持接下来的微论坛。3、微论坛：让文化浸润学生的心灵谢谢齐位辅导员、班主任老师和任课老师给我们带来的精彩发言。在美丽的校园之中，可谓人人都是教育工作者，没错，你、我，还冇他，都是教育工作者。此外我们还要去做一个主动的教育者，用自己的正面能量去浸润学生的心灵。校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围。金山初级屮学和廊下屮学通过营造“理解”文化和“大爱”文化给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄全体师生的灵魂,起到“润物细无声”的教育魅力。下面进入今天的校长微论坛环节，

5、首先有请金山初级屮学吴正华校长发言。掌声欢迎。4、校长微论：金山初级中学吴正华谢谢吴校长。（发言内容简耍概括）说到丿恥下中学，很自然可以联想到两大关键词：爱廊园和张爸。爱廊园是全体师生对廊卜•中学的爱称，也是我们近两年多來重点打造的品牌，张爸特指“张斯恒”校长，泛指爱廊园里崇高的教师的形象。下面有请廊下小学的校长、学生口屮的“张爸”为我们介绍他和他的七十多位兄弟姐妹两年多年共同苦心经营的这个家。校长微论：廊下中学张斯恒谢谢两位校长带来的精彩发言，他们向我们呈现了两校在校园文化建设方面所取得的成绩，也向我们分享了两校在校园文化建设方

6、面的对策。下面有请进修学院副院长王英老师做点评。（结合王英老师点评简要总结）下而冇请双名基地主持人魏耀发专家做点评。（结合点评简耍总结）（备注：点评专家由张斯恒校长邀请定夺，故这里稍作调整）两校德育工作方面成绩的取得，离不开教育局领导的关心、支持和帮助。下面有请教育局副局长黄萍先生讲话。欢迎。5、领导讲话谢谢。刚才黄局高度肯定了两校德育工作的成绩，也相信这次论坛的举办将是两校德育工作交流的起点，也必将给两校的德育工作注入新的活力。文化浸润，走向心灵的教育——这是两校教育人的神圣职责。让我们在关爱学生的光辉中去寻找夕阳，让我们在学生

7、的成长中寻找职业的幸福。教育是神圣的事业，教育是幸福的事业，我们相信在理解与大爱的海洋中我们不会失望，因为这是我们终生向往的地方！我们，行走在德育的路上。我们相信，今天的论坛不仅启迪了我们的心智，也使我们的心灵经受了一次春雨的洗礼。全体教育同仁们，我们满怀期待，让我们用心、用爱、用激情一起托起明天的太阳！今犬的论坛到此结束，谢谢大家！