高考语文二轮复习与策略 题型组合滚动练_5

高考语文二轮复习与策略 题型组合滚动练_5

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时间:2019-01-06

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。题型组合滚动练14(建议用时:20分钟)一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(  )【导学号:20332078】在韩国棋手李世石与谷歌AlphaGo的人机大战前,一般人对于人工智能大多________。而在过去的一周,关于人机大战的报道________国内各大媒体,风头完全盖过了足球、篮球这些风靡全球的运动。连围棋普

2、及率极低的欧美国家,也对比赛进行了详细报道。这可以说是________的。A.语焉不详 充斥 前所未有B.一知半解 遍及 前所未有C.语焉不详 遍及 绝无仅有D.一知半解 充斥 绝无仅有B [本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。语焉不详:说到了,但说得不详细,不清楚。遍及:普遍地达到。充斥:充满;塞满(含厌恶意)。前所未有:历史上从来没有过。绝无仅有:极其少有。]2.下列各句中,没有语病一项是(3分)(  )A.借助手术机器人的运动比例缩放功能,医生可减少手部的自然颤抖或无意移动现象,从而进一步

3、提高手术操作的精确度。B.《黄河颂》这幅油画的构图、色彩引起了美术界广泛关注,也是陈逸飞自认为最得意的作品,奠定了他在中国美术史上的地位。C.以提高反应速度、方便作战指挥的需求出发,本次军改不仅调整了四大总部的管理模式,还把七大军区整合为更集约的五大战区。D.中国经济步入转型期,传统行业产能过剩现象突出,创新行业还没有成型,对于众多机构鼓吹的A股牛市不能抱过高的奢望。A [本题考查辨析并修改病句的能力。B项,“构图、色彩”与“作品”搭配不当,也不能“奠定……地位”。可在“也是”前加“这幅油画”。C项,句式杂糅,可将“以……出发”改为“以

4、……为出发点”或“从……出发”。D项,语意重复,“奢望”意为“过高的希望”,应将“过高的”删去。]3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)(  )一个大诗人一生的创作过程,好像一个跳栏选手超越一连串的高栏。任何大诗人都始于模仿,可是他不会长久安于做一名学徒。于是他面临第一个高栏,那便是超越他的老师。________。________。不过他接着便会面临另一个危机,那便是,他不久就把这一季的成熟嚼食殆尽,眼看就要露出果核。于是,通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新

5、高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二个高栏在他面前升起。________。________。可以说,伟大已经在那一边欢迎他了。①这一栏跳不过,他便命定要在一片伟大的阴影里生锈以终了②如果他终于跳过去了,那便证明他已经能超过自己③跳过了这栏,便找到了自己,也就是说,他成熟了④如果他跳不过去,他便命

6、定要不断地抄袭自己,吐出一粒又一粒雷同的果核A.①②④③B.①③④②C.④②①③D.④③①②B [本题考查语言表达连贯的能力。解答本题,首先要阅读所给语段和句子,把握中心意思,再根据前后文,确定横线处应填的内容。先分析句子,由①句中“伟大的阴影”可以联想到老师的影响,故①句应在前两处横线上;由“这一季的成熟”可知前两处横线上的句子应出现“成熟”,即③句;由“就要露出果核”可知,其后应出现“果核”一词,即④句;故①③在前,④②在后,选B项。]4.在下面一段文字横线处填入句子,最得体的一项是(3分)(  )【导学号:20332079】某校学

7、生吴笑天在全国作文大赛中获得一等奖。校长在国旗下讲话时向全校师生介绍说:“________”A.笑天同学忝获全国一等奖,成为文学领域的佼佼者。这是他勤奋努力的结果,也是敝校老师精心培育的成果。B.笑天同学忝获全国一等奖,成为文学领域的佼佼者。这是他笔耕不辍的结果,也是我校老师精心培育的成果。C.笑天同学荣获全国一等奖,成为我校学子的骄傲。这是他笔耕不辍的结果,也是敝校老师精心培育的成果。D.笑天同学荣获全国一等奖,成为我校学子的骄傲。这是他勤奋努力的结果,也是我校老师精心培育的成果。D [本题考查语言表达得体的能力。A、B两项中的“忝”

8、是谦辞,表示辱没他人,自己有愧。只能用在自己身上,不能用于对方,且与语境不符,故排除。C项,“笔耕不辍”指勤奋写作,一刻也不停止。用在在作文比赛中获奖的学生身上,不恰当。“敝”是谦辞,也不恰当。排除C项,故

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