海上专业实验教学示范中心建设的探索与实践

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1、海上专业实验教学示范中心建设的探索与实践严华、郑国杰（集美大学轮机工程学院，福建厦门361021）摘要:本文围绕国家级海上专业实验教学示范中心建设工作，重点阐述了中心建设思路及目标。在实验教学体系构建方面根据航海教育的特点科学、合理设置教学的内容。针对航海教育国际公约强制性和岗位针对性特征，在校内、外实践基地建设方面做了大胆的尝试并取得了很好的成果，成了国内同类院校借鉴和学习的典范。同时也对实验教学方法与手段改革、实验教学队伍建设等方面进行了探索与实践。关键词:海上专业;实验教学;示范中心；教学体系ExplorationandPracticeonConstructionofExperiment

2、TeachingDemonstrationCenterofNavigationMajorsYanhua，zhengguojie（MarineEngineeringCollege,JimeiUniversity,Xiamen116026,China）Abstract:Aroundtheconstructionofnationlevelexperimentteachingdemonstrationcenterofnavigationmajors，theconstructiveideasandobjectivesoftheexperimentalteachingcenterwereexpounded

3、.Ontheconstructionofexperimentalteachingsystem,basedonthecharacteristicsofnauticaleducation,thecentersettheteachingcontentreasonablyandscientifically.WithInternationalConventionformaritimeeducationcompulsoryandposttargetfeature,ontheconstructionofintramuralandoutercampuspracticeteachingbaseshasmadeb

4、oldattemptsandachievedgoodresults,andhasbecometheexampletodomesticsimilarcolleges.Alsoontheexperimentalmethodsandmeansinnovation,andconstructionofexperimentalteachingteamwereexploredandpracticed.Keywords:navigationmajors;experimentalteaching;demonstrationcenter;teachingsystem1引言集美大学航海教育是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先

5、生于1920年创办的，是我国航运高级专门人才培养的重要基地。为更好地履行国际海事组织（IMO）《STCW78/95公约》和国家海事局《海船船员适任考试、评估和发证规则》有关要求，提升海上专业学生课外创新与实践能力，培养学生综合应变和团队协作精神，全面满足国际航运市场对高素质航海类专门人才提出的新要求，学校将航海综合训练中心、轮机工程实验中心合并组建为海上专业实验教学中心（以下简称中心）。该中心直接受集美大学航海教育教学工作委员会指导和教务处管理，承担全校航海类专业及相关工科专业的实验教学任务和航海综合素质教育。中心依托轮机工程国家级一类特色专业建设点和航海技术省级一类特色专业建设点等学科支撑，

6、以及船舶与海洋工程福建省重点实验室、福建省船舶工程技术开发基地等平台支撑，2009年海上专业实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心建设单位。围绕示范中心建设，近年来开展了一系列的实验教学改革与实践。2中心建设思路及目标航海类学科是多学科交叉的综合学科，具有公约约束性、岗位针对性、适任性、国防性以及实践性强等特征[1]。实验实践教学在现代航海教育中占据着非常重要的地位，为应用型航海人才培养发挥了重要作用。中心坚持知识、能力、素质并重的教育质量观，遵循高等航海教育的基本规律，兼顾学历教育和职业教育特点，坚持“以专业知识教育为基础，以实践能力训练为重点，以创新精神培养为核心”的实践教学理念。通过实

7、验教学，使学生获得基础性、专业性和综合创新性等多层次的实践技能培养，成为专业基础扎实、实践能力强、富有创新精神的应用型航海类高级专门人才[2]。---------------------------------------项目：教育部2009年度国家级实验教学示范中心建设项目“集美大学海上专业实验教学中心”作者简介：作者简介：严华（1963），广东佛山人，高级实验师，从事实验教学与科研工作。Tel