践行“致和”理念，打造和谐团队

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1、践行“致和”理念，打造和谐团队　　江苏省太仓市城厢镇第一小学是一所百年老校。太仓地处江南水乡，长三角经济发达地区。杏花春雨，孕育了钟灵毓秀的江南；江风海韵，滋养了柔美淡雅的水乡。太仓携江海之神韵，融水乡之灵气。然而，历史的尘埃落定，前人的身影已远，在时代递进的褶皱里，百余年文化积淀下我们的核心办学理念――“毓灵”“致和”。　　位于太仓市中心的城厢一小，走出了四位两院院士和大批名望之士，教育质量始终处于第一方阵。我是城厢一小第23任校长，我想从打造学校和谐团队，优化人际软环境，从而提高教育质量这一方面，谈谈我是怎样

2、践行“致和”这一办学理念的。　　我们以学校的和谐建设为重大工程，以项目化管理为有效手段，以发挥各人的潜能为宗旨，从而实施目标管理、自主管理、民主管理。　　一、对待上级领导――坦诚　　人与人相处，贵在以诚相待。向上级领导汇报工作，尤其要坦诚以对。“坦”是强调平而直，“诚”指真诚和真实。坦诚是指不隐瞒、不修饰本相，与人、与己、与天地坦诚相见。不矫揉造作，不弄虚作假。　　【案例1】坦诚以告，债务归零　　2011年8月，我就任城厢一小校长，学校新改建的三期工程刚刚结束，背负上了142万元的欠债。5　　我冥思苦想，如何与领

3、导有效沟通，赢得资金上的支持呢？我把总务、财务找来一起分析研究：这142万元的资金到底用在了哪里？哪些项目是刚性支出，哪些项目是升级改造，哪些项目是学校的自选动作？我想，这也是上级部门需要知道的。我们条分缕析，理清思路，还把今年要开工的其他工程也放上去。　　在去镇里“赖账”筹款之前，我未雨绸缪，信心倍增。一天上午，我来到镇长的办公室，先向她汇报了学校的五年发展规划，接着实事求是地讲述了学校的债务危机，并开诚布公地提出自己的要求。镇长认真地审视了我的财务分析，听取了我的报告。她从大局出发，一下子豁免了80万元的借款

4、，另外62万元欠款中的34万元由镇项目办支出，这样学校就只欠28万元了。另外，教育局下拨52万元捐资助学款，全额拨给学校，一部分用于还掉剩下的28万元工程欠款，其他部分由学校支配。镇长还叮嘱我，工程欠款不需要一下子还掉，可以分批还，一方面缓解资金压力，一方面可以监督质量。那天回来的路上，我一身轻松。　　在工作实践中，我认识到，要取得上级领导对自己的关心、理解、支持和帮助，必须坦诚。同时，我们还可以运用上级的特长，尊重上级的艺术，引起上级重视自己工作的艺术和适应上级工作方式的艺术，但关键是要坦诚，不能欺上瞒下。　　

5、二、对待班子成员――真诚　　真诚即真实诚恳。真心实意，坦诚相待，从心底感动他人而最终获得他人的信任。以诚学习则无事不克，以诚立业则无业不兴。真诚能够使我们广结善缘，真诚能够使我们的人生、事业立于不败之地。5　　我们校领导3人，中层9人，12个人组成一个行政班子。在行政管理上，我是班长；在感情态度上，我是大哥，是家长。上任伊始，班子会议，约法三章，我带头执行。同时，又为每位成员量身定做了五年职业发展规划。平时我对待他们，像兄弟姐妹。在这个真诚相待的团队里，大家合作互助，而又心理相容，既为了学校的发展，又发展了自我。

6、　　【案例2】真诚以付，锐意竞岗　　2013年上半年，太仓市教育局在全市招聘校领导，校长岗位1人，副校长岗位8人。我们的行政班子刚搭建2年，12人中，5位是新手。但是我摒弃个人想法和学校利益，积极动员，真诚推举，报名4人。4位成员经过精心培训，“过五关斩六将”，4人全部进入考察阶段。最后，1人被提拔为副校长，1人被破格提为校长助理，在全市成绩遥遥领先。特别是面试阶段，我对每位选手锐意指点，从个人穿着、打扮、精神、气质、谈吐、思路、演讲都作了个性化指导。4位选手信心百倍，从容沉着，机智应对，取得不俗成绩，给竞聘领导

7、小组留下了美好印象。局里领导希望我们为3年后的大换届再输送更多人才。　　真诚的眼睛是清澈的，真诚的声音是甜美的，真诚的态度是和缓的，真诚的行为是从容的，真诚的举止是涵养优雅的。故诚能行之永久，是处事立身的根本，是人生休咎的关键，是事业成败的关键。　　三、对待在校老师――赤诚　　学校的每一个成员，都是组织的构成细胞，他们都具有独特的作用，缺一不可。我们对待每一个人尊敬爱护，非常真诚。　　【案例3】赤诚以待，为人受过5　　有一次，一位中年级班主任在处理学生的问题上有些欠妥。为了教育学生，她竟然让该学生晚半小时去食堂吃

8、午餐，以示惩戒，也没有给食堂打招呼。开饭半小时以后，当这名学生去食堂吃饭时，餐具和食物都被收走了。没有吃到午饭，他又不敢向班主任汇报，下午还饿着肚子上体育课，但这位班主任不知道这个情况。放学后，学生回到家里，一反常态，极其饥饿，狼吞虎咽……家长知道情况以后，怒气冲冲寻上门来，直接找到德育处。这件事德育处处理不了，于是找到我办公室。　　很明显，这件事是校方全错。待家长冷静下