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时间:2018-08-30
《打造高效和谐的团队》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、如何打造一支高效、和谐的团队团队是指互助互利、团结一致,为统一的目标和标准而坚毅奋斗的一群人。它是拥有不同技巧的人员的组合,他们致力于共同的目的、共同的工作目标和共同的相互负责的处事方法。个人与团队的关系犹如一滴水与大海的关系。个人只有融入团队,才能创造佳绩,超越自我。团队由于有了个人的参与,才能发挥更加重要的作用。那么如何实现团队制胜呢?第一、增强领导才能,提高管理者领导能力增强领导才能就是增强和发挥领导的指导作用。首先领导必须以身作则,对团队成员起榜样和示范作用。其次,要明确具体的工作目标;不能对所明确的相关事项作随时修改,以确保目标的严谨和前后的一致性。再次,明确各团队成员的角色
2、和责任分工,充分发挥项目团队成员各自的作用;团队各成员所负责的工作应保证相对的稳定,不能随时调整和变换,避免因分工不明导致责任不清而影响整体目标的达成。我是农经站的一员,农经站站长应该明确分工账目的管理。除此之外,还应有针对性的进行分层次培训,提高管理者的素质和能力。那么如何提高管理素质和能力?首先,forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramc
3、ompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans要有针对性地进行分层次培训,提高管理者的素质和能力。在一个团队里,一把手是否出色是团队建设的关键。这需要给团队的一把手设定通道,明确权责,找准定位。值得注意的是,在领导个人所有素质中以德为先。 其次,要加强团队意识培训,提高团队作战能力。一个团队首先要有相对稳定性,搭配要互补,个人能力与团队能力也要互补,成员之间要能形成心理契约,对发展战略有相当的认同度,成员之间能互相理解,支持,形成合力,其前提是领导在处理团队
4、内部问题时能做到公开、公平、公正。 再次,要建立完善的规章制度。首先做好团队的愿景规划,提高团队的吸引力;其次,给每个成员量身定做职业生涯规划,避免团队平庸化,解决效率问题;第三,要树立标杆,使之成为团队成员学习的榜样。第二、充分发挥领导的沟通和协调作用首先,要加强团队成员之间的沟通和协调,有明确清楚的沟通方式和途径,为团队排忧解难。由于团队成员之间因价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突,会导致成员间人际关系陷入紧张局面,甚至出现敌视、强烈情绪以及向领导者挑战等各种情形。领导要发挥领导作用进行充分沟通,引导团队成员调整心态和准确定位好各自角色,把个人目标与工作目标结合起来,
5、明确知道自己要做的事,以及清楚如何去做,减少没必要的资源浪费和消耗。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans其次,团队成员与工作环境之间的沟通和协调。团队成员与周围环
6、境之间也会产生不和谐,管理者应为团队提供一个好的工作氛围,帮助团队成员熟悉工作环境,学习并掌握相关的技术,以利于各项目目标能按时完成,从而达到总体任务按时完成的目的。再次,团队与其他部门之间的沟通和协调。在工作过程中,团队与其他部门之间也会产生各种各样的矛盾冲突和不协调,这就需要管理者进行很好的沟通与协调,为团队争取更充足的资源与较好的工作氛围,并对工作进程以及工作目标与工作涉及到的关系人不断达成共识,更好地促进工作目标的实现。第三、充分发挥领导的激励作用在工作过程中,由于严格的目标约束及多变的外部环境,领导必须巧妙地运用各种激励理论对各成员进行适当及时的激励,鼓励和激发团队成员的工作
7、积极性和主动性,充分发挥团队成员的创造力。第四、灵活授权,及时决策随着团队的建设和发展,领导要通过授权让团队成员分担责任,使团队成员更多地参与项目的决策过程,允许个人或小组以自己的更灵活的方式开展工作。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(
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