学生管理学论文范文-探讨高校资助管理中的学生隐私权保护理由word版下载

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1、学生管理学论文范文:探讨高校资助管理中的学生隐私权保护理由word版下载高校资助管理中的学生隐私权保护理由论文导读：本论文是一篇关于高校资助管理中的学生隐私权保护理由的优秀论文范文，对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：并已给受助学生及家庭带来了一定的损失。四、高校资助管理中学生隐私权的保护策略当前，高校资助管理中对学生隐私权的漠视，已经给贫困生的身心发展造成了不良影响。此外，还有一些贫困生为避开因个人隐私权的侵犯而造成的心理伤害，宁愿放弃受助机会，这对于贫困生顺利完成学业也是极为不利的。市

2、此看来，在高校资助管理摘要：高校资助管理中对学生隐私的过度暴露，不仅使受助学生自尊心受到伤害，个人行为自由受到限制，还为个人信息埋下安全隐患。因此，为处理好学生隐私权与高校知情权间的矛盾与冲突，除了从法制层面完善国家关于高校学生隐私权的相关规定外，还需要高校、资助工作者及学生共同努力，以实现对学生的救助与对学生权利保护的和谐统一O关键词：资助管理；隐私权；高校1002-4107(2013)10-0020-02伴随高等教育体制改革的深入，高校贫困生人数的增加，贫困生理由已成影响高校稳定、高等教育快速发展的重要因素之一。

3、因此,做好高校学生资助工作，保证教育公平以推动和谐社会的构建就显得尤为重要。但是，如何把资助工作落到实处，既确保公平公正，又切实保障学&的隐私权，是高校学半资助管理中必须面对的现实难题。一、高校学生隐私权的界定高校学生隐私权就是高校学生就读期间所享有的私人生活不被他人知晓、干预和侵犯的权利［1］。具体而言，高校学纶隐私权主要表现为以下内容：姓名、电话、通信、曰记、家庭关系、亲朋关系及其他私人文件等秘密不被非法刺探、公开的权利；私人生活不受他人非法监视、监听、窥视、调查或公开的权利；学习成绩、名次、处理或评议结果不被非

4、法公开或扩大知晓的权利；纯属私人情况（如疾病史）或私人数据不受非法搜集、公开、传输、处理和利用的权利。根据以上对高校学生隐私权的界定，结合高校助困实际，在资助管理工作中，针对高校贫困家庭学生而言，有以下四大个人隐私需要特别关注：一是家庭贫困这一事实；二是贫困程度；三是造成家庭贫困的理由；四是学生在校的实际消费行为。二、高校资助管理中学生隐私权的丧失高校资助工作作为一项助困举措，对于保障贫困家庭子女平等地享有受教育的权利，其积极作用不言而喻。然而，贫困学生在享受这项救助的同时，却要以公开个人的隐私为代价。（一）个人家庭

5、信息的暴露学生的家庭情况在生源地（如村、镇）是众所周知的客观事实,对于生源地相关组织来说，贫困家庭学生的个人及家庭情况不属于隐私；而对于高校这一新环境来讲，则属于学生的隐私，尤其是造成家庭贫困的理由更是学生的绝对隐私，高校任何个人或组织都没有权利主动地对其进行调查或打探[2]0从目前高校资助工作具体的操作程序来看，对于贫困生的资格认定，首先就是要了解学生的家庭情况，具体包括家庭年收入多少、家庭成员人数、有无老弱病残人员等，从而要求学生提供有关个人家庭情况的详细证明材料。由此，学生接受救助不仅意味着要暴露自身家庭贫困这

6、一事实，此外，家庭贫困程度以及造成贫困的理由这些更为详尽的信息也要随之公开。（二）个人消费信息的暴露在贫困资格认定过程中，除须了解贫困学生的家庭信息外，同吋为防止有些学生造假行为的出现，还要了解学生本人在校的实际消费行为。诸如每月的生活花费情况如何，是否有手机，是否购买了一些与其家庭经济情况不相符合的消费品等等。这些本属于个人日常消费行为的信息，却成了资助中判定是否贫困的一个重要标准。三、隐私公开对贫困生的影响据与一些贫困学生的交流发现，很多学生并非是自愿公开个人信息的，隐私的公开通常是他们在面对隐私权与救济权两者之

7、间的矛盾时权衡抉择后无奈的选择。并且，当个人信息公开后，又使他们面对更大的心理压力。（一）个人自尊受到伤害一个人家庭的贫困通常都是由多种理由引起的，我们不能简单地将致贫的理由归于家庭致富能力的低下。然而在现实生活中，我们又往往不无感受到人们对于贫困的认识已打上了价值的烙印，人们总是把贫困与能力低下等同看待，把贫困看成是可耻的事情。所以，当了解到某个学生家庭贫困吋，一些人就会以一种居高临下的眼光来对待他，在言行举止中流露出对贫困生的蔑视，这显然是对贫困生自尊的极大伤害。（二）个人行为自由受到限制由于贫困生的资格认定与学

8、生的在校实际消费行为相联系，所以被评上贫困生的资格之后，他们的消费行为就不再仅仅是个人的隐私，而要公开受到他人的处处监督。很多贫困生明显地感受到，在被贴上了贫困生的标签后，即便是连吃饭、买衣服及一些生活必需品的购置也有可能招致其他同学的非议，从而给他们带来极大的心理困扰。（三）个人信息存在安全隐患为保证资助的公正与透明，学校不仅在资助过程中扩大