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时间:2019-01-05
《九年级数学上学期第一次月考试题(无答案)_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。2016-2017学年第一学期九年级数学月考测试卷班级:___姓名:___总分:____一、选择题:(每题3分,共30分)1.下列方程中,属于一元二次方程的是()A.x+by+c=0.B.C.D.2.若是一元二次方程,则a的值是()A.0B.a≠0C.a≠-2D.a≠23.一元二次方程x(x-2)=x-2的根是()A.0B.1C.1,2D.0,24.已知-4是关于x的一元二次方程的一个根
2、,则a的值是()A20.B.-20C.12D.-125.关于x的一元二次方程(x-a)=b,下列说法中正确的是()A.有两个解±B.当b≥0时,有两个解±+aC..当b≥0时,有两个解±-aD.当b≤0时,方程无实数根6.用配方法解一元二次方程,变形正确的是()A.B.C.D.7.若关X的一元二次方程有实数根,则实数k的取值范围为()A.k≤4,且k≠1B.k<4,且k≠1C..k<4D.k≤48.若+5x+a=(x+7)(x+b),则a+b=()A.16B.-16C.12D.-129.若是方程的两根,则的值为()A.2B.-2C.-1D.1通过党课、报告会、学习讨论
3、会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。1012.某农家前年水蜜桃亩产量为800千克,今年的亩产量为1200千克。假设从前年到今年平均增长率都为x,则可列方程()A.800(1+2x)=1200B.800(1+x)=1200C.800(1+x)=1200D.800(1+
4、x)=1200二.填空题。(每空3分,共18分)11.方程x(x+4)=8x+12的一般形式是;一次项12.如果二次三项式是一个完全平方式,那么m的取值为13.若直角三角形的三边长为连续的整数,则它的三边之和为,面积为14.若0是一元二次方程的一个根,则m取值为15.三(六)班的同学毕业的时候每人都送了其他人一张自己的照片,全班共送了1770张,三(六)班的人数是。16.关于的方程是一元二次方程,则三.解答题。(共52分)17.解下列方程。(每小题3分,共9分)(1).(2)(x-5)(x+2)=8(3)(用配方法)18.若m是方程的一个根,试求代数式的值。(5分)通
5、过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。19.(5分)某商厦今年一月份销售额为60万元,二月份由于种种原因,经营不善,销售额下降,以后改进管理,经减员增效,大大激发了全体员工的积极性,月销售额大幅度上升,到4月份销售额猛增到96万元,求三、四月份
6、平均增长的百分率。(精确到)20.方程是一元二次方程,试求代数式的值。(4分)21.1.已知关于x的方程有两个不相等的实数根,(6分)(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由。(8分)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时
7、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。22.某超市经销一种成本为40元/kg的水产品,市场调查发现,按50元/kg销售,一个月能售出500kg,销售单位每涨1元,月销售量就减少10kg,针对这种水产品的销售情况,超市在月成本不超过10000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,请你帮忙算算,销售单价定为多少?(5分)23.关于的方程:(6分)(1)证明无论取何实数这个方程都是一元二次方程;⑵当时,解这个方程24.已知2-是方程的一个根,求:(1)c的值,(2)方程的另一个根。(6分)25.阅读材料:如果,是一元二次方程的两根,那么有
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