小学体育论文：谈谈农村小学体育课教学

《小学体育论文：谈谈农村小学体育课教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、谈谈农村小学体育课教学摘要：村小学体育的发展越来越重视了，但也有着许多不利因素影响着农村小学体育的发展，搞好农村中小学体育教育，是当今时代发展的需要,也是对我国教育方针的贯彻，一个具有高素质的现代人才,必须具有健强的体魄，而小时候正规系统的训练，就需要从体育课开始。抓好小学体育教育，也是培养体育后备人才，农村的小学生,大多具有吃苦耐劳,坚忍不拔的意志品质，对这些学生进行专业、系统的体育教学和训练。关键词：农村体育场地器材课程资源教学效果一、简单地阐述下现在农村小学体育发展的现状：1、体育场地器材资源匮乏。体

2、育场地、器材是推进体育新课程改革，提高体育教学质量，增进学生身体健康的物质保证。乡镇小学，一般来说运动场地和体育器材都跟不上城市，特别是农村小学。尽管近年来撤点并校力度增大，从某种程度上讲，教育资源能整合集中使用，但实际上农村小学原本的体育教育资源是相当匮乏的，撤点并校后学生是明显增加了，师资优势相对也明显了，但体育场地和器材相对来说是更加紧缺了。就我镇现状來说，全镇小学教学点分布比较多，体育教育资源相当匮乏的。其实不然，目前学校的体育场地虽然有所改进，但是还不能与符合体育发展要求相提并论，器材虽然买进了不

3、少，数量还远远不能够适应当前新课程改革的需求。而且这种现状在短期之内还难以得到改变，并将直接影响农村小学体育课堂教学质量。2、兼职体育教师较多，直接影响新课改的实施。实施体育新课程以来，小学各年级的体育课已全部实行每周三课时，体育课时总量明显增加。农村小学教师老化趋势也在不断增加，另外我镇体育课时大部分安排兼职教师，我中心校只有专职专教体育教师，其他下面村的学校都是兼职体育教师，有的从未经历过体育教学。因此，大部分兼职体育教师连基本的体育课堂常规，基本的体育教学方法和组织形式都不熟悉，近期内又能如何保证农村

4、小学体育课堂教学质量，更谈不上贯彻落实新课改的要求。3、课堂教学方法与组织形式缺乏创新。由于上述两方而原因，农村小学体育场地小、器材少而上不好体育课的观念在教师思想上依旧存在。尽管新课程改革己经实施三年了，但体育教师缺乏创新意识，现有场地器材资源没有得到充分利用,课堂教学方法和组织形式没有得到较大的改观。新的教学理念没有真正得到落实，大部分教师还是传承着传统的课堂教学模式。在村级小学中“放羊式”体育课依旧不同程度存在。二、提高农村小学体育课堂教学质量的几个对策我们该如何在校均学生增多，但场地依旧狭小、器材依

5、旧落后陈旧的条件下开展体育教学工作，这是当前农村小学体育教学中一个突出的问题。通过多年来的观察和实践，依我个人认为要充分利用和开发体育场地器材资源，精心设计组织形式、提高教师体育教学理念、落实体育教学模式是提高农村小学体育课堂教学质量的有效对策。1、充分利用现有的体育场地器材开发课程资源充分利用现有的体育场地和器材设施用于课堂教学。农村小学不能一下子投入大量资金短期实现高标准的场地与器材设施，只能根据实际需要逐步完善和补充，所以，农村小学教师要转变农村体育课因场地小、器材少而上不好的观念，应该着眼于现实，要

6、针对实际情况来实施体育教学。比如：横向使用沙坑。大多农村小学有一只沙坑已经很不错了，但在课堂中教学跳远时显得捉襟见肘。撤点并校后各班学生都有三四十名，按常规方法教学，直向使用沙坑，巧用篮球场。篮球场不仅仅是教学篮球专用的，有许多教材内容都可在篮球场进行教学。如利用球场的边线或端线组织短距离跑，往返跑教学，利用三分弧线组织弯道跑教学，利用两个半场组织游戏跑四角比赛，利用三个圆做角力游戏。还可在篮球场地上组织足球赛。2、勇于创新，积极开发场地和器材资源既然场地和器材短期之内不会有大的改观，我们就应该立足当前，因

7、地制宜地开发和利用现有的体育设施资源，发挥体育器材的多功能作用。体育教师要树立找米下锅的意识，要有敏锐的触觉和善于捕捉新奇事物的创新意识，特别在农村的小学，教师要有意识对一些平时无甚用途的东四打主意，变废为宝，直接打造一些适合自己使用的简易“器材蔦尽可能地开发新型器材或开发已有器材的多种功能，尽可能地让农村学生接受更多的更好的体育教学，享受体育给他们带来的愉悦，在推动农村小学能更好地实施体育新课程的同时，增强学生体质，增进学生健康。比如：废旧的自行年轮胎用于课堂教学。可用于各种站位的定点,免于用石灰来做标记

8、；可用于各类投掷练习；可用于各种角力、套圈、钻圈等游戏；可用于多种级跳练习；可用于各种标志线等。跑道道沿板用于课堂教学。跑道道沿板一般用作分界标志，但也可用于平衡教学，让学生用单脚或双脚站于道沿上，比一比谁站立的时间长，来锻炼学生的平衡能力；可让学生沿着道沿走比一比谁走的距离长，或者比一比谁走完成一圈所花的时间最短；也可用道沿为支撑点进行俯卧撑练习等。农村基层小学虽然在场地器材方面存在滞后的现象，但只要我们能着眼