七年级生物上册 3_7_2 人体的呼吸学案1（无答案）（新版）苏科版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第2节人体的呼吸（第1课时）一、学习交流1、人体的呼吸指的是的气体和内的气体进行交换，这一过程是依靠来完成的，其包括和等生理活动的过程。2、呼吸系统由和两部分组成。它的主要功能是吸进和呼出。呼吸道不仅是气体进入肺通道还能对吸入的气体进行，使达到肺的气体、、。3、胸廓是由、和组成。4、如果把某株盆载植物的部分叶片正面和背面都涂上凡士林，那么这株植物受影响

2、的生理活动是、、。5、式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式回答下列问题或填表。光二氧化碳+水→有机物+氧气→二氧化碳+水+能量叶绿体式①式②（1）式①表示的生理活动是。（2）式②中的“能量”的最终来源是式①中的。（3）填写下表，简要比较绿色植物体内的这两种生理活动。生理活动原料产物进行的部位式①表示的生理活动式②表示的生理活动选择题1、体育锻炼可以提高肺活量，这是因为体育锻炼可以使（）A．呼吸频率加快B．肺泡数目变少C．呼吸肌的力量加强D．肺泡数目增多2、下列各项中，反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是（）A

3、．呼吸的频率B．肺活量的大小通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。C．呼吸的深浅D．呼吸肌的强弱3、为了预防肺结核病的传播和流行，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰的形成场所是（）A．喉B．气管C．肺D．鼻腔4

4、、鼻腔内的鼻毛的作用是（）A．灭菌B．温暖的空气C．湿润空气D．过滤空气5、肺泡数量多，其意义是（）A．使气体流通加快B．使肺内气体容量增多C．加大了气体交换的面积D．使肺内含氧量增加二、展示点评三、达标检测1、下列关于人体呼吸方面的叙述中，错误的是（）A．鼻腔对吸入的气体能起到温暖、湿润、清洁作用B．气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C．吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压增大2、人体鼻黏膜内毛细血管的作用是（）A．粘附细菌B．过滤杂物C．温暖冷空气D．分泌黏液3、

5、下列器官中，既是消化道又是呼吸道的是（）A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉4、我们通过鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体的共同通道是（）A．口腔B．咽C．喉D．食道5、人体的呼吸系统包括（）A．鼻、气管、肺B．鼻、咽、喉、气管、支气管C．呼吸道、肺D．鼻、气管、支气管、肺6、下列关于肺的叙述中，与气体交换的结构特点无关的是（）A．肺的末端形成肺泡多，总数有7亿多个。B．每个肺泡的壁很薄，只有一层细胞构成。通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平

6、新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。C．肺泡外包绕着毛细血管D．肺分为左肺和右肺7、人在吸气过程中肋骨、隔的位置变化情况分别是（）A．上升、上升B．下降、下降C．上升、下降D．下降、上升8、下列有关光合作用和呼吸作用的比较，叙述不正确的一项（）A．光合作用和呼吸作用在任何细胞中都能进行B．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气；呼吸作用吸收

7、氧气，放出二氧化碳C．光合作用制造有机物，储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量D．光合作用只有在光照下才能进行；呼吸作用有光无光都能进行连一连鼻腔对吸入的气体具有处理作用，请将下列相关的结构和处理功能用线连起来①鼻腔内的鼻毛A．使气体变得湿润②黏膜内的毛细血管B．使气体变得清洁③黏膜分泌的黏液C．使气体变得温暖四、学后反馈通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。