浅析加强中职生法律意识的对策

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1、浅析加强中职生法律意识的对策　　【摘要】法律意识作为一种思想概念，影响着人们的思想，作为中国社会未来的主体――中职生，他们法律意识的强弱，直接影响到整个法治社会的建设。通过培养中职生法律意识的必要性的论述，提出了培养中职学生法律意识的途径。　　【关键词】中职生法律意识对策　　【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）10-0177-02　　法律意识是关于法律的意识，它既是一种社会概念，更是一个思想概念，其指向是人们对现行法律的理解和诠释，包括对法律内容和制度的了解，也包括对

2、法律内容和制度的掌握和运用程度以及对自己行为从法律意义上的评价和理解。中职生法律意识就是中职生在法律这一领域的思想和思维的总和。法律意识是建构法治国家的灵魂，是培养人们守法自律的精神动力和智力来源，它是人们综合素养的一个最重要的方面，对中职生而言，法律意识更是不可或缺的基本素养。中职生是中国社会未来的主体，他们的法律意识对中国社会主义法治国家建设的进程有很大的影响。　　一、培养中职生法律意识的必要性4　　（一）法律意识的培养是思想道德建设必须的工作。法律意识培养属于思想道德建设范畴，中职生还属于未成年人，未成

3、年人的思想道德建设关系到国家和民族的未来，历来受到社会的高度重视，而中职生法律意识的培养又是未成年人思想道德建设的一个重要组成部分。　　（二）中职学生需要法律意识。中职生是社会的一个重要群体，它们的身份很特殊，从年龄上看，他们的社会阅历浅，经历少，对法律的理解和认识还不到位；从知识经历上看，他们之前没有经过系统的科学的法制教育，只是零星的了解；从心理素质上看，他们的情感和思想还显得脆弱；从社会关系上看，他们是家庭的宠儿，却是中考失败者，基于以上分析，我们认为，中职生更需要加强法律意识的培养，提高其法律水平。　

4、　（三）中职生法律意识的提高关系到国家法治建设。我国倡导依法治国，而依法治国的关键是形成一个良好的法治环境。中职学生是即将踏上工作岗位的学生，他们的法律思想和法律意识必将对社会带来影响，如果他们的法律意识淡薄，必将给社会带来不稳定因素，给法治环境带来危害。尽管我国中职学校的法律基础教育已经普及，但是由于文化素质较差、自我约束力较差、利己主义思想严重等特点，不少中职学生的法律意识还是相当薄弱的，还需要进行深入的系统化的法律教育才能适应我国的法治社会建设。　　二、加强中职生的法律意识对策　　随着当今社会传播媒介的

5、空前发展，青少年以敏感的心灵感受着时代的变化，见多识广，早熟、早知、思维活跃。现在网络、媒体的不良宣传，使中职生受到不良影响，不利于他们的健康成长。有些学生由于不懂法，触犯了法，还不知。在当前环境下加强中职生的法律意识，促进健康成长尤显必要。如何加强中职生的法律意识日益成为关注的问题。4　　（一）发挥家庭教育的基础作用。家庭教育是中等职业学校学生的健康成长的第一道防线，家庭环境和家长的言行、品行及教育方法，对青少年的心理、品德、爱心起着重要的作用。家长应加强对法律常识和德育知识、育孩常识的学习，用律己正己的思

6、想和行为影响孩子，成为孩子的良师益友。父母要有正确的成才观、人才观，要了解、理解孩子的心理特点，掌握正确的教育方法。在重视孩子的学习成绩时，更要关心孩子的思想品德修养。　　（二）发挥学校教育的支柱作用。学校是传授知识的场所，无论在教育的力量上、教育内容上、教育形式和教育时间上，都优越于其他场所，学校要加强普法教育。　　1.充分发挥课堂教学优势。课堂教学环节不仅是知识文化的传播，更重要的是怎样通过教书达到育人的目的。因此，除课堂传授，还应合理的安排教学，将道德与法律教育两者融入到其它学科的教学中，结合本学科的特

7、点，积极主动的渗透。　　2.注重教师素养的提升。作为教师，为人师表是所需具备的最基本素养，但往往也是最难形成的。因此，中职教师应充分注意自身修养的磨练与提升，要率先垂范，以身作则，富于对学生的正面号召力与感染力，动之以情、晓之以理，用高尚的道德修养和健全完善的法律意识潜移默化的影响学生。4　　3.营造和谐的校园氛围，丰富校园文化生活。和谐是人类赖以生存和全面发展的永恒主题。因此，和谐的校园有利于在全校形成崇高的美德和知法、守法的大环境，从而影响和感召到每位学生。同时，对于不遵纪守法、蓄意破坏校园秩序的学生应加

8、以严肃的处理，以确保学校的安定、有序和繁荣。另外，丰富校园文化生活在客观上给了中职生的道德教育与法律教育工作的重要支撑。如：开展各类社会公益活动，向有困难、有需要的人伸出援手；开通“心理咨询热线”、“法律讲座”、“法律知识竞赛”、“模拟法庭”；开展各类丰富的社会实践及自主调查活动等。通过校园文化生活的丰富，拓展了中职生了解法律、学习法律知识、提高道德素质修养的渠道，使他们能全方位的接受教育和感化。