行动导向型教学下中职生英语职业能力培养探析

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1、行动导向型教学下中职生英语职业能力培养探析　　【摘要】以行动导向型教学为视阈，探讨中职英语教学中学生职业能力的培养，提出建立合理的英语职业教育课程改革运行机制、实行“宽基础，活模块”的英语课程教学模式、以工作任务为中心组织英语课程内容等途径。　　【关键词】英语职业能力培养策略　　【中图分类号】G【文献标识码】A　　【文章编号】0450-9889（2013）04C-0063-0310　　随着社会的发展和观念的进步，用人单位的用人观念也发生了很大的变化，行业企业已不再片面地、盲目地追求所谓的高学历人才，更为看重的是那些具备吃苦耐劳精神、能适应企业管理以及认同企业文化

2、、具备较全面知识的中级技术人才和能适应各种职业以及岗位不断变化要求的职业型人才。中职生是企业生产中不可或缺的主力军，企业对中职生的要求也越来越高，不仅要求其具有过硬的理论知识和操作技能，同时还要具备一定的英语应用能力，能适应企业需要的自我学习能力，信息处理能力，数字应用能力，与人交流、沟通、合作、创新革新能力等职业能力。中职生应具备英语职业能力包括以下几方面：国际化语言能力，英语思维能力，国际领导能力，英语听、说、读、写、译的综合能力，基本英语文档阅读能力，外语交际能力和商务外贸的运作能力，沟通与合作的能力，创造性地解决问题的能力，独立而有效工作的能力，思考与学

3、习的能力，论证与评价的能力。掌握国际化的语言，不是让中职生掌握几千个英语单词，会进行简单的英语会话，而是具备真正的英语沟通能力，让英语成为中职生未来职业晋升中的助推器，使其学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力，帮助中职生将英语知识转化为英语能力，达到将来真正能够用英文进行工作。　　行动导向型教学是以学生活动和培养能力为中心的教学，由师生共同确定的行动来引导教学组织过程，学生通过主动和全面地学习，达到脑力和体力劳动的统一；通过“情境”、“协作”、“会话”、“意义建构”等手段使学习者对新知识进行主动的建构，是学生将已有的知识结构与外来客观结构有机组合

4、的过程，最能培养中职生的职业能力。其遵循的原则是：相信学生具备理性、自由，甚至具备自我否定的能力。行动导向型教学主要是培养学生的职业能力、关键能力、与人沟通合作能力，发展学生的“创造力”，激励学生在课堂上主动去思考，培养学生的责任心与责任意识、独立性与工作意识和评价能力。职业学校办学要以职业能力为本位。本文在行动导向型教学下探讨中职生英语职业能力的培养。　　一、建立合理的英语职业教育课程改革运行机制　　课程改革是一项涉及面广的系统工程，建立合理的课程改革运行机制是保证课程改革质量的关键。德国“双元制”的职教模式是职业学校教育与企业职业培训分工协作，并以企业为主的

5、教育模式。而我国目前的英语职业教育现实却与企业的工作实际和真实的工作世界相脱离，教学内容相对落后，忽视实际经验性知识的培养，难以适应科学和技术发展的要求。为此，我国中职学校应仿照德国职业学校教育，以“学习领域”10英语课程取代沿用多年的以分科课程为基础的英语综合课程，使职业学校的英语科教学与企业的职业培训更好地协调合作。“学习领域”是指由学习目标描述的主题学习单元，是跨学科的课程计划，是建立在课程论基础上由职业学校制定的学习行动领域，包括实现英语教学目标的全部学习任务和学校理论教学时间与企业实践培训时间。英语学习目标包括企业的英语实践教学目标和职业学校的英语理论

6、教学目标。英语学习内容包括在企业时应用到的英语知识学习和在职业学校里的通用英语学习内容，工作内容可作为学生学习和教师讲授的内容。所以，英语教学内容可安排在工作过程之中。中职生英语学习要以能力为出发点，培养学生构建或参与构建工作世界的能力为主要目标，以典型工作任务整合理论与实践教学内容。　　二、实行“宽基础，活模块”的英语课程教学模式　　“宽基础、活模块”课程模式是在借鉴发达国家职业教育经验基础上，结合我国国情和职业教育实际进行研发的具有中国特色的职业教育课程模式。该模式以终身教育思想为指导，强调为学生的发展打基础，使学生具有继续学习的能力、职业转换和职业适应能力

7、，强调不仅要培养学生的专业能力，而且重视对学生的方法能力和社会能力的培养。所培养的学生要能成为生产一线的中级技术人员，同时具备继续学习的基础，使学生适应技术进步和职业变换的需要，是以就业为导向的课程模式。其推广行动导向的教学方法，强调学生在教学活动中的中心地位，让学生有机会根据需要选定具体学习目标、选择学习进度、学习资源和学习方法，并评价自己的学习成果，从而真正实现个性化的学习以及开发和探究式的学习。“宽基础”10主要面向职业群，它强调所学内容并不针对某一特定工种，而是集合了相关职业所必备的知识和技能，并以这些知识和技能为载体，注重在一个职业群中转岗、晋升的基础

8、，注重通用职业技能的训练