安海慕星幼儿园2016秋季保教工作总结及2017工作思路

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1、安海慕星幼儿园2016秋季保教工作总结及20171作思路一转眼，一个学期即将过去，我园依照园所的工作计划，认真、负责地执行各项工作，注重抓教师教育教学技能技巧，组织幼儿开展各项活动，并取得了一定的成绩，现简单总结如下：一、教育教学实践中，着重抓质量、抓效率，使教育教学工作有质的飞跃。1.着重抓教师的备课质量。首先要以班级为单位，召集本班教师在深入分析幼儿发展的前提下，确立好教育发展目标，围绕发展目标，选择教育教学内容，统一制定好教育目的。其次，教师要认真钻研教材和分析幼儿发展状况，认真、仔细地备好课，理解教材内容，选择恰当的教学方法进行教学。最后，各班认真填写好周活动计划，将备课本与周活

2、动计划交由教研组检查批阅。2.着重抓教师上课质量。提高教师的教学水平，教研组有计划、有目的地到各班听课，在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课；教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当，师牛配合的协调性如何，是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查，促使教师认真自觉地去上好每节课，大部分教师都能做到“打有准备的仗”，事先熟悉教材，课前做好充分准备，课中能灵活运用各种教学方法进行教学，能达到教学冃的。教研组在听课过程中发现问题，能及时向班上老师提出，帮助其纠正。3.着重抓教师之间的教研活动一一评课。要求每位教师每两周就要听一节其它他老师的课，做好教学过程记录，课后要进行评析，

3、并把听课记录交教研组，通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解，找到活动设计的规律及成功与失败的原因，取长补短，吸其精华、弃其糟粕，使教师们的教学水平提高得较快。4.着重抓教师如何组织课间活动。合理安排幼儿的课间活动，使幼儿学到多方面的知识。本学期，要求教师们充分利用入园后、早操前、点心前后、课间等吋间，将在课堂上所学的知识等进行复习巩固，通过多读、多听、多说、多做，发展了幼儿的口语表达能力、阅读能力、朗读能力、思维能力、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水平得到不同程度的提高，取得了一定的成效。二、开展各项活动，提高幼儿素质。对幼儿进行安全教育，培养幼儿良好的安全意识、自我保护意识。在

4、本学期，我园开展安全教育活动，对幼儿进行安全教育主题活动，学习认识了信号灯标记、禁止通行等交通标志，懂得“红灯停、绿灯行”的交通安全常识。知道“120”、“110”、“119”等急救电话的用途，遇到各类事情时，会拔打急救电话。为了培养幼儿的自我保护能力，本学期我们还组织幼儿进行防火疏散演练，给孩子们介绍火灾的原因、消防车的作用及灭火筒的使用，让孩子们亲身经历如何走出烟雾场，学会看逃生的指示标记走出火灾现场，通过听听、看看、做做,使幼儿们加深感性认识，学习真实的防危保安本领。三、保育工作1.加强常规卫生消毒的督导检查。为使幼儿生活的环境更洁净，我们对卫生检查评比方式进行了改革评比方式，此举

5、，使卫生工作从制度上更规范，使班级卫生更彻底，极大地激发了老师工作的积极性，自觉性，同时也增强了工作透明度。2.做好了对传染疾病的预防工作。春、秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期，我园积极加强预防，开展了一系列的卫生保健活动，赢得了家长们的一致好评：通过各班家园联系栏，向家长宣传秋季育儿知识；对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训；加大卫生消毒的检查督促力度；培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；对各班幼儿进行健康体检、营养计算等。特别是对手足口病有高度的预防意识，发现有疑似症状，及时上报主管部门，及时做家长工作，进行隔离，以及

6、班上用品的消毒洗晒，有效控制了细菌的传播蔓延。3•强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们要求教师首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等儿大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童的成长变化，建立特殊儿童成长档案，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动体现教师的四心。四、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年，我园仍坚持以家访、约谈、家长会、观察

7、记录、家教园地、家长开放H等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，并以向家长推荐好书、定期举办家长培训活动,家教经验交流等提高家长家教观念和家教能力。下学期思路：总之，经过一个学期的努力，在上级领导的带领下，我园全体教师和幼儿在原有水平上得到进一步的提高。在今后的工作中，还需继续努力，使我园的保教质量不断提高。