新课标六年级英语下册《unit1howtallareyou-》第三课时教案～

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1、新课标六年级英语下册《UnitlHowTallAreYou?^第三课时教案〜(PartALetrsquo;sread/PartCPronunciation/Letrsquo;ssing)一、教学目标：1•能够听懂对话，进一步掌握用英语表达高度、长度的方式以及形容词比较级句型的用法。2.能够理解对话内容，完成相应的练习题。3•复习辅音/p/;/b/;/t/;/d/,学习双元音/ei/;/ai/;/Ri/,学会拼读由以上音素组成的音节。4.在阅读中培养学生的团结合作意识。二、教学重难点教学重点：1.理解对话内容，侧重训练高度、长度的表达方式以及形容词比较级句型的用法。2.双元音的教学以及由

2、这些音素组成的音节。教学难点：形容词funny比较级的构成.三、课前准备:CAI、录音机、音标卡片四、教学过程Stepl.Warm-up1.组织背诵英语歌谣：MikeistallerthanLee.(P.2)1.唱一首英语歌曲:《Mypets》(P.12)2.Listenanddo:Touchyourhead/hellip;/tailStep2.Presentation1.呈现阅读材料内容：在听听做做游戏最后，插入：TouchyourtaiLT:Wehavenotails・Butlhaveapet・Itrsquo;samonkey.呈现一只猴子:Look,ithasalongtaiLH

3、owlongisitstail?Itstailis38cmlong.Whatcolouristhismonkey?Ss:Itrsquo;sbrowri.呈现另一只猴子T:Whataboutthisone?Ss:Itrsquo;syellow.T:Whichmonkeydoyoulike?Ss:Hike・・・・(theyellowone.Itrsquo;slovely.)Explain:one代词讨论：T:Canyouguess:Howtallisit?Ss:Itrsquo;sabout30cmta11.呈现:Itrsquo;s40cmtall.Itrsquo;ssoshort・Itrs

4、quo;salittlemonkey.T:Whataboutthatone?呈现：Itrsquo;s150cmtall.呈现两只猴子的对比图，提问：T:Whichmonkeyistailer?Ss:Theyellowoneistallerthanthebrownone・WriteonBb:Itistallerthanthebrownone・Itisshorterthantheyellowone.T：Whichmonkeyisstronger?Ss:Thebrownmonkeyisstrongerthantheyellowone・WriteonBb:Thebrownmonkeyisstr

5、onger.T:Whichmonkeyisyounger?Ss:Thelittlemonkeyisyounger.再次出示那只小猴子：T:Look,thelittlemonkeyisshorter,strongerandyoungerthantheyellowone.Theyellowoneistaller.Butlooka,tthisboy.HisnameisBen.出示一个男孩：(158cm,makingfaces)T:Canyouguess:Howtal1istheboy?Ss:Itrsquo;sabouthellip;・出示：158cmTheboyistaller.Themon

6、keyisshorter・Themonkeysarefunny.Lookattheboy.Heismakingfaces・Sotheboyisfunnier・WriteonBb:Theboyisfunnier・让学生巩固：happy,heavy等。1.播放阅读材料的录音，课件出示判断题，读一遍这六个判断题，边听边思考，然后讨论回答：()1.Benlikestheyellowmonkey.()2.Thebrownmonkeyistallerthantheyellowone.()3.Thelittlemonkeyisthebrownone.()4.Thebrownmonkeyisyoung

7、erandshorterthantheyellowone.()5.Theyellowmonkeyisstrongerthanthebrownone.()6.ThemonkeysarefunnierthanBen.2.再用课件出示阅读材料后的练习，让同学们独立完成，然后校对答案。Step3Pronunciation1•复习学过的音标：活动：快乐对对碰(飞升的气球可以由上个环节的表扬引岀)课件呈现飞升的气球，将辅音固定在课件中，元音写在气球上飘升上