中等职业学校学生顶岗实习管理策略研究

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1、山西大学2012届在职人员攻读教育硕士专业学位论文中等职业学校学生顶岗实习管理策略研究作者姓名唐亚男指导教师郭芬云　副教授苏建庭　中教高级学科专业教育硕士研究方向教育管理培养单位教育科学学院学习年限2010年3月至2012年6月二〇一二年六月ThesisSubmittedfor2012MasterofEducationDegreeatShanxiUniversityAstudyoninternshipsmanagementofsecondaryvocationalstudentsNameYa-n

2、anTangSupervisorFen-yunGuoAssociateProfessorJian-tingSuHigh-levelTeacherMajorMasterofEducationDegreeFieldofResearchEducationManagementDepartmentCollegeofEducationalScienceResearchDuration2010.03-2012.06June,2012目录中文摘要IAbstractI第一章引言11.1问题的提出11.2研究综述21.

3、2.1国外研究21.2.2国内研究41.3基本概念界定61.3.1中等职业学校71.3.2顶岗实习71.3.3人性化管理71.4研究内容和研究方法71.4.1研究内容71.4.2研究方法7第二章加强中等职业学校学生顶岗实习管理的意义92.1有利于企业储备人才，改善人力资源结构92.2有利于深化校企合作，提高人才培养质量92.3有利于学生职业成长，提高职业技能和适应力102.4有利于培养合格人才，推动经济社会发展10第三章中等职业学校学生顶岗实习管理存在的问题及影响因素分析123.1中等职业学校学生顶

4、岗实习管理存在的问题123.1.1学校未能充分承担管理职责123.1.2学生未能严格实行自我管理133.1.3企业未能积极履行协管职能133.1.4政府未能有效发挥主导作用143.2影响中等职业学校学生顶岗实习管理的因素143.2.1影响学校落实管理职责的因素143.2.2影响学生执行自我管理的因素153.2.3影响企业履行协管职能的因素163.2.4影响政府发挥主导作用的因素17第四章加强和改进中等职业学校学生顶岗实习管理的对策184.1管理主体树立人性化的管理理念，在管理实践中坚持以人为本184

5、.2政府发挥主导作用，保障顶岗实习管理的规范运行194.2.1加大对中等职业学校的投入与支持，为顶岗实习提供基本保障194.2.2加大对企业的监督和管理，激励企业接收学生顶岗实习194.2.3加强校企间的沟通合作，建立顶岗实习运行的保障机制204.3企业积极履行协管职能，为学生实习提供条件204.3.1企业以人为本，努力营造人性化的实习环境204.3.2企业正确认识顶岗实习，实施人才强企战略214.3.3企业要积极参与学生实习协管，确保顶岗实习质量224.4学校加强自身建设，充分承担管理职责224.

6、4.1中等职业学校要扎实开展实习前期的各项教育工作224.4.2做好实习中期学生的管理和走访工作234.4.3实习后期要严格落实实习评价考核234.5学生提高自身综合素养，理性对待顶岗实习244.5.1摆正自身位置，加强自我管理和提高244.5.2正确对待实习中的挫折，提高岗位适应力24参考文献25攻读学位期间取得的研究成果28致谢29个人简况及联系方式30承诺书31学位论文使用授权声明32ContentsChineseabstractIAbstractIChapter1Introduction11

7、.1Puttingforwardaproblem11.2Researchsummary21.2.1Foreigntheoreticalperspectives21.2.2Domestictheoreticalperspectives41.3Definitionofrelevantconcept61.3.1SecondaryVocationalSchool71.3.2Internship71.3.3Human-basedmanagement71.4Researchcontentsandresearch

8、methods71.4.1Researchcontents71.4.2Researchmethods7Chapter2Significanceofsecondaryvocationalstudents’internshipmanagement92.1Tothebenefitoftheenterprisetoreservetalents,toimprovethestructureofmanpowerresoures92.2Tothebenefitofdeepeningt