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《八年级语文下册 第2单元 6 雪课件 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、字词知识1.字音字形磬口() 朔方() 褪尽()精粹() 灼灼() 凛冽()奁() 胭脂()qìngshuòtuìcuìzhuólǐnliányānzhī字词知识2.多音字chǔ(处子)chù(处所)zhuǎn(旋转)zhuàn(转圈子)fú(仿佛)fó(佛像)sǎ(撒种)sā(撒娇)处转佛撒字词知识3.形近字瓣bàn(花瓣)辫biàn(辫子)辩biàn(辩论)辨biàn(辨别)磬qìnɡ(磬口)馨xīn(温馨)焰yàn(火焰)陷xiàn(陷阱)馅xiàn(肉馅)掐qiā(掐断)朔shuò(朔方)溯sù(追溯)字词知识4.重要
2、词语释义博识:消释:凛冽:升腾:蓬勃:美艳之至:朔方:明艳:灼灼:包藏:弥漫:学识丰富。①消融;溶化。②(疑虑、嫌怨、痛苦等)消除;解除。刺骨地寒冷。(火焰、气体等)向上升起。繁荣;旺盛。美好艳丽到了极点。北方。鲜明艳丽;明丽。形容明亮。包含;隐藏在里面。(烟尘、雾气、水等)充满;布满。理解文题“雪”是一种司空见惯的自然景象,鲁迅先生却平中见奇,把江南的雪跟北方的雪进行了一番对比式的描写。通过对比描写,寄托了作者的爱憎情感。创作背景《雪》写于1925年,正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展,可谓是春暖花开之日,然而,鲁迅生
3、活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,处于一片寒冬之中。面对黑暗的现实与冷酷的季节,鲁迅用他犀利的文字顽强地斗争着。他以彻底的革命民主主义战士的姿态,去寻找革命的破坏者,去争取“理想的春天”。他不仅以小说、杂文进行战斗,而且“有了小感触,就写些短文……以后印成一本,谓之《野草》”。《野草》也是鲁迅追求革命真理、抒情述怀与进行对敌斗争的记录。《雪》就是这样一篇,表面是在对自然景观进行描述,实际上是反映他内心世界斗争的力作,是鲁迅当时内心世界形象化的表现。文章主旨这是一篇即景抒情的诗篇,又是一篇寓意深邃的散文。作者细致地描绘了江南雪景
4、的柔美和北方雪景的壮美,赞颂了在孤独的境遇下独自抗争的北方飞雪不屈的斗争精神,表现了作者对黑暗现实的勇敢抗争的精神和向往春天、向往光明的高尚情操。文章脉络重难点探究1.文章详细地描写塑雪罗汉的过程有何用意?第一,是为了表现塑雪罗汉的趣味性,增添了江南雪的美丽,表达了作者对故人、对儿时生活的怀念之情。这一描写渗透了作者的深情,表现出江南雪的生机。第二,写这一过程的表面是写江南雪带给人们的乐趣,但后面对雪罗汉的描写笔调有了微妙的变化。“晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰”“嘴上的胭脂也褪尽了”,江南的雪的美似乎被染上了一层不
5、和谐的色彩。江南的雪固然美丽,但在作者眼中,这种美是未经磨炼的,是不能保持长久的,作者正是通过对塑造雪罗汉的描写来表现自己的这种感情倾向。重难点探究2.作者在描绘“江南的雪”时,创造出一种怎样的氛围?作者在这里以满怀感情的笔触写出了记忆中的江南的雪,它有着一个色彩斑斓的环境,各色各样的花在雪野中生长,“许多蜜蜂们忙碌”,又让人不禁联想:“冬天已经来了,春天还会远吗?”在作者的眼中,江南的雪还和孩子们的欢乐联系在一起,雪天虽然将孩子们的手冻得通红,但也给他们带来了快乐的游戏。对塑雪罗汉的生动描写渗透了作者脉脉的温情,“洁白”“明
6、艳”“闪闪地生光”这些形象的词语既融进了作者对于南方冬天的美好回忆,也是在通过孩子们的眼睛去描绘令人欣喜的场景。江南的雪,透露出盎然的生机,孕育着生命。作者创造出一种美好、快乐、充满生机的氛围。重难点探究3.“朔方的雪象征了鲁迅先生,朔方雪的斗争精神正是鲁迅精神的写照。”你同意这个观点吗?请联系鲁迅先生的精神世界与当时的社会现实来谈谈你的理解。在一个黑暗腐朽的社会当中,需要的不仅是寻找美,更需要去创造美。鲁迅先生写两处不同的雪景,就是为了写出如江南雪景般的美,我们应去追求,但如何实现这种美,则需要在现实生活中去与黑暗斗争。鲁迅
7、的一生就是追求美的一生,也是斗争的一生。一、积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是 ( )A.磬口(qìnɡ) 朔方(shuò)B.胭脂(yīn) 模样(mó)C.脂粉奁(lián) 旷野(kuànɡ)D.眷念(juàn) 凛冽(lǐn)2.下列句子中有错别字的一项是 ( )A.江南的雪,可是滋润美艳之至了。B.弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。C.晴天又来消逝他的皮肤,寒夜又使他结一层冰。D.连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。BC3.选词填空,并说明理由。(1)有许多蜜蜂们忙碌地飞
8、着,也听得他们嗡嗡地(叫 闹 吵)着。我选,理由是:(2)连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也(消失 消逝 褪尽)了。我选,理由是:闹“闹”字不仅表现了蜜蜂的声音多而杂,而且显示了它们忙碌的情况,与“叫”“吵”相比,更能表达作者对蜜蜂及这种情景的向往与喜爱,也更能
