严格规范办学行为全面实施素质教育

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1、扬干卩教督室[2015]5号关于对汉河中学素质教育工作的督导评估报告汉河中学：为了贯彻省教育厅、省政府教育督导团有关中小学校素质教育督导的文件精神，根据我室印发的“2014年工作要点”的要求，聘请了政府督学、部分中小学校长和区教育局有关科室的负责人组成了“邢江区中小学素质教育督导评估组”，于2014年12月18日至19日对汉河中学进行了为期两天的现场督导评估。评估期间，督导评估组听取了曹峰校长的素质教育督导自评报告；察看了校园环境、文化建设、大课间活动；参与了教育教学活动（组织听课24节，其中优秀课17节优课率为71%,覆盖了全校的各年级、各学科）；查阅了档案资料；分别召开了教师、学生、家长代

2、表及社区代表的座谈会；还开展了问卷调查及个别访谈。在此基础上，督导组对照《评估细则》认真评议、评分，并将督导评估的初步意见向学校领导班子成员进行了现场反馈。评估的总得分为：141.5分，其中：A1办学思想10分；A2制度建设13.5分；A3规范办学39分；A4德育与活动19分；A5课堂教学23.5分；A6办学成效18分；A7队伍建设1&5分。经过对所采集的信息的进一步梭理，现将督导评估意见综合反馈如下：一、基本概况汉河中学是今年暑期，由九年一贯制的汉河学校刚刚分设恢复的独立初中，现有15个班级76名教职工。学校能认真贯彻党的教育方针，明确“以人为本、服务为先、德育为魂、质量为线”的办学理念；践

3、行“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念；以“一切为了学生的终身可持续发展和构建和谐校园”为办学目标；遵循“育人为根本、教学为中心、体艺为特色、科研为动力”的办学思路；弘扬“文明守纪、勤学上进”的校风，“严谨治学、踏实育人”的教风，“崇礼爱校、乐学尚进”的学风。在全体师生的共同努力下，学校的各方面工作都取得不俗的成绩，社会声誉也逐年提升。二、主要成绩和壳点（一）重视制度建设办学思想端正1.遵循教育教学规律，科学制定发展规划。学校严格执行教育教学的有关法律法规，以“缩小生间差距、全面提高素质”为重点，积极推进素质教育，并结合地方经济和社会发展的现状，结合当地百姓需求和学校实际，制定了学校中长

4、期发展规划，确定了学校不同时期的发展目标，规划中工作重点突出、责任分解明确，工作措施扎实，部分目标任务已经达成。2.不断完善规章制度，坚持依法管理学校。制定了学校章程、岗位责任制及系列管理制度，积极推进自主管理、民主监督、社会参与的管理机制，教代会召开正常化，校务公开常态化，公众意见反馈渠道畅通，师生的合法权利得到了有效保障。学校认真落实《江苏省中小学管理规范》，建立并认真执行各项规章制度，保证了学校工作良性健康的开展。学校建立了科学有效的教育质量和综合素质评价机制，以学生的综合素质发展作为评价学生的基本标准，不以文化成绩作为唯一标准评价学生。1.建立完善安保体系，积极打造平安校园。学校十分重

5、视安全工作，有关安全卫生的管理制度齐全，安保组织管理网络健全，制定了多项突发事件应急预案，还不定期地组织师生进行安全疏散演练，强化师生的安全意识和避险技能。学校配有5名专职保安，均持证上、岗履职认真。安装了监控探头38个,实现了校园重点部位的全覆盖并与公安110联网，人防、物防、技防到位，多年来未发生过安全责任事故。（二）执行“五严”规定办学行为规范1.执行招生规定，实行阳光分班。学校按照免试就近入学的原则，录取本施教区的所有适龄儿童，外来务工人员子女也能无门槛的录取享受同等待遇；并实行阳光分班，师资、硬件条件相对均衡，无重点班，学籍管理规范。2.执行课程计划，开发校本课程。能开齐上足开好规定

6、课程，没有增减课时和增加课程难度的情况；重视体艺教育工作,场地器材条件符合国家标准，每年组织规定次数的体检、运动会、艺术节，积极实啟体艺“2+1”工程；组织人力积极开发了一些校本课程。3.控制作息时间，不组织假日补课。学生在校学习时间、睡眠时间符合要求，未组织走读生到校参加晚自习，作息时间上墙上网公示接受监督；体育课、体育活动课正常开设，大课间坚持每天进行，学生每天在校体育活动达到了1小时；节假日没有组织学生有偿的集体补课，也没有参与举办其它形式补习班。4.控制学业负担，实行综合评价。学校制定了有控制学生学业负担措施，检查资料和问卷调查反映学生的学业负担基本适中，布置的作业能做到精选和及时批阅

7、；考试次数符合规定,考试成绩不排名、不公布；对教师实行综合绩效考核，未向教师下达升学指标，未以学生考试成绩作为评价教师的唯一依据。1.执行收费政策，实行公示制度。能严格按照物价部门文件规定的项目和标准收费，并将收费的文件在学校的公示栏向学生和家长公示，无违规收费现象；教辅书按照“一教一辅”和学生自愿的原则购买，无推荐和强制学生统一购买的现象。（三）构建德育网络活动内容丰富1.建设得力的德育队伍，培