《规范办学行为深入实施素质教育》

《规范办学行为深入实施素质教育》

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1、《规范办学行为深入实施素质教育实施方案》为进一步加强学校管理,规范办学行为,深入实施素质教育,根据乌审旗教育局关于《中小学深入实施素质教育规范办学行为》的文件要求,进一步加大工作力度,强化责任落实,推动和促进办学行为和教育教学秩序的进一步规范,全面推进素质教育,结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为统领,端正办学思想,规范办学行为,紧紧围绕自治区实施素质教育规范办学行为工作目标,制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法,全面规范学校的管理工作,加强教育行风建设,走内涵发展道路,大力实施素质教育,努力办人民满意的教育,创人民满意学校,树立教育的良好形象。二、工作

2、目标坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则,做到“三个统一”即:统一思想、自觉查纠,统一做法、坚决查纠,统一行动、彻底查纠。充分认识当前规范中小学办学行为的重要性和紧迫性,认真贯彻执行鄂尔多斯市《贯彻自治区<关于进一步加强中小学管理规范办学行为>的实施意见的通知的通知》的精神,严肃治理学校办学不规范行为,确保学校办学水平明显提升。三、工作重点当前要集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的热点难点问题,力争在较短时间内取得明显成效。51、科学安排作息时间,切实减轻学生过重课业负担。根据当地实际情况,按照不同学段和年级学生的实际需要,对学生休息时间、

3、在校学习时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定,并组织全面检查。坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法,正确引导家长和社会积极参与,切实把课内外过重的课业负担减下来,依法保障学生的休息权利。学生在校时间、睡眠时间、体育活动时间要符合《通知》规定要求。2、规范课程和课时。要严格按照国家课程方案开全课程,开足课时,任何学科课时安排不足与超课时都是错误行为。坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。坚决纠正随意占课、拖课、调课等现象。坚持学生每天锻炼一小时,保障学校开展队活动和社会实践活动时间。鼓励和表

4、彰在规定教学时间内、通过提高课堂教学效果和学生学习效率,提高教育质量,大力倡导和推广一些地方和学校减负增效的成功做法。坚持育人为本、德育为先。严格遵循教育规律,不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争,不占用学生法定休息时间加班加点。坚持健康第一,注重创新精神培养,不挤占体育课、艺术课、综合社会实践等教学时间。切实加强安全教育和管理。3、规范学生课外作业量。小学一、二年级不留家庭作业,其他年级作业总量不超过1小时;当天没有课程的学科不能安排家庭书面作业。所有自习课不得安排到学科。4、规范考试评价。5一律取消各种形式的校内统一考试。学校不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩给学生排名次

5、。积极推行学生综合素质评价制度,建立学生发展报告或成长记录,逐步强化学生综合素质评价结果的功能。根据教育局提供的试题,期末考试由学校自行组织。无论何种考试,都不得进行校与校、班与班、学生与学生之间的排队。大力倡导科学的教育发展观和政绩观,建立健全学业水平考试和教育质量监测制度,坚决禁止下达升学指标和简单用升学率奖惩教育工作的做法,形成有利于推进素质教育的工作机制。5、深化课堂教学改革,落实课程标准。积极推行“先学后教、少教多学、当堂达成”的教学模式,大力开展研究性、探究性、自主性学习,努力提高课堂教学效率和学生自主学习效率。加强学生德育教育,加强校本培训,制订和完善学校各项管理制度,促进

6、学生全面健康和谐发展和教师专业发展。深入践行“让每一个学生都成功”的办学理念,树立科学发展观,认真落实教育法律法规和行政规章,遵循教育规律和学生成长规律,确立“能力中心”课程观,“学生中心”教学观,“综合发展”评价观,面向全体学生,实现让每一个学生都得到全面健康和谐发展。6、加强招生管理,严格规范招生秩序。学校坚持免试就近入学原则,不得违规招生。小学一年级招生一律不得小于6周岁,小于6周岁者,一律不予注册学籍。做好规定区域内的外来务工人员子女的入学工作,切实保障外来务工人员子女能接受和本地适龄儿童同样的教育。7、规范教师职业行为。全体教师要认真遵守《中小学教师职业道德规范》,在职教师不得

7、搞有偿家教,不得举办辅导班、培训班,不得在社会举办的文化补习学校(班)兼课。不得将校舍设施对社会出租用于营利性文化及专业课补习活动,不得与社会机构以及个人联合举办文化及专业课补习班、培训班。学校举办兴趣小组以及组织其他社会实践活动一律不得向学生收取费用。四、实施步骤5此次集中整治活动,分四个环节进行,没有时间限定,反复抓,抓反复:(一)宣传发动认真学习领会区、市关于规范中小学办学行为有关文件,通过学习讨论,把全体教职工的思想统一到上

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