安徽中小学教师招聘语文学科现代文阅读答题指导

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1、安徽中小学教师招聘语文学科现代文阅读答题指导2016625,小学阅读下面短文，完成12~14题本文写了哪三种类型的笑、师傅质朴的笑。【参考答案】母亲温柔光辉的笑、女伴青春无畏的笑。【考点分布】本题考查的是现代文文本的理解。第四自然段划线的句子写女伴的长相是什么用意？【参考答案】外貌描写，写女伴长相“一般一――平时的难看和生气时的丑陋;为她展开笑庵的甜美做反衬，感受青春无畏的笑容带给女伴的无穷魅力和吸引力。【考点分布】本题考查的是现代文句子的考察。作者为什么认为“笑是一门艺术J这种说法真可怕?【参考答案】笑本来是发自内心的、真挚

2、而美好的,而不是经过加工的艺术作品，把笑说成一种艺术，抹煞了笑自然质朴的本色，因此作者感到可怕。【考点分布】本题考查的是现代文重点句子的含义。2016.6.25,中学阅读下面短文，回答11〜13题文中第①段与第⑨段写父亲的手时，都运用了“温暖，，这个词，请说说温暖的含义。【参考答案】因为父亲的手几乎能干一切活，让我感到很有安全感，很自豪，所以温暖，而这份温暖不仅给了我家的温暖，也给了我孩子温暖。【考点分布】本题考查的是现代文词语的理解。本文以“父亲的手”为题，有何新意？【参考答案】“父亲的手”是全文的线索，能够揭示全文主旨，是

3、作者情感的载体。【考点分布】本题考查的是现代文词语的理解。文章第13段作者通过想象的情景描述父亲的死因，有人认为不合理，你认为呢?请说明理由。【参考答案】我认为有一定的道理，因为父亲只是患有轻微的心脏病，用药是可以控制的，而且医生刚给父亲开过药，父亲的死是不可思议的。所以一定是一种意外。而全文表现的是父亲不识字的失望，所以这样的结尾不仅符合故事发展的情理，也能够揭示主题。【考点分布】本题考查的是现代文的探究题。安徽小学教师考试2016年考察的是对文本内容的理解、以及句子的赏析、重点句子的含义以及文章标题的含义还有探究题。针对不

4、同的文本，考察的内容可变性较大。主观题分为实用类文本（说明文）、论述类文本（议论文）、文学类文本（小说、散文、记叙文），主要针对的还是文学类文本。（一）内容1•主要内容的考察2•分析人物形象（事件;描写方法：肖像、动作、神态）答题方法:①特点+分析②特点+分析③特点+分析3.对句子的鉴赏①语言风格（散文：修辞手法;记叙文：描写方法）②含义深刻的句子或词语词语：I先解释该词语的含义II再来说明这个词对事物的说明，情感的抒发上起到什么作用句子：I意思：用其他话来表达。II含义：抒发感情或主题。4.标题的含义：表义+深义（比喻义、双

5、关义、引申义）例如：本文以“父亲的手”为题，有何新意？参考答案：表义：全文的线索。引申义：揭不全文的主旨，是作者感情的载体。（）语B1.小说（平白、易懂、富有生活特征）2.散文（优美）3.记叙文：I交代明白：时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果II线索清楚，条理清楚：・时间发展顺序，人物或主题为线索f以“情”为线索（三）作用1•标题的作用・把握象征义、比喻义（《拔掉那颗蛀牙》、《海燕》）②双关义（《爸爸的花儿落了》）③确定文章描写对象，确定文章感情基调（《孔乙己》、《我的母亲》）④概括文章主要内容，揭示文章中心（《济南的冬

6、天》《中国的石拱桥》）⑤文章线索（《吆喝》）⑥设置悬念;富有哲理，引人思考（《罗布泊，消逝的仙湖》）换标题（换标题好不好?能不能换另外一个?）答题步骤：（三步）第一步：说明观点（一般为不可）。第二步：说出理由（围绕本文标题所起到的作用）。第三步：说出改后的标题的不足。举例：本文标题为“隐瞒”，有人认为也能以“真相大白”为标题，你认可哪一个说明理由。①认可第一个“隐瞒”为标题。②以“隐瞒”为题，设置悬念，引人下读，也是全文的行文线索。③以''真相大白"为题，过于直白，失去吸引力。2•环境描写的作用(1)自然环境①交代故事发生的时

7、间地点。②渲染……气氛③烘托人物心情;表现人物性格。④推动情节发展;衬托主题。(2)社会环境①渲染气氛，为情节作铺垫，推动情节发展。②交代事情发生的社会背景，时代特征、社会风貌3•句子或段落的作用(从内容和结构两部分来答)①内容上：点明主旨，升华主题，表达作者思想感情;还要结合文章的具体内容进行补充①结构上：在文章开头总领全文，引出下文的作用;在文章中间承上、启下、承上启下，埋下伏笔;在文章末尾总领全文，照应开头，点题。关注微信：“qgjsks”回复“结构化面试”可获得七大类型试题答题思路及试题解析回复“教育理论”下载教育学心

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