互联网思维下的新媒体传播规律探究

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1、2018-04-1716:47:42科技传播2018年6期吴木坤摘要新媒体的发展离不开互联网技术的支撐,其传播规律用从互联网发展的思维模式去分析,文章首先阐述了互联网文化与新媒体传播特征,分析互联网思维下的新媒体传播规律,最后探究互联网思维下新媒体的传播的方法和對策。关键词互联网思维;新媒体;传播规律;探究中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-6708(2018)207-0047-02在当今时代,互联网已经渗透到人们生产生活的方方面面,广泛应用于各个领域之中,为国民经济的发展做出了突出贡献,极大地改变了人们的工作、学习和生活。互联网的发展和普及给媒

2、体行业带來了巨大的冲击,要想生存和发展,传统媒体必须转型和升级,在形式和内容上同新媒体融合。但是,在实际融合的过程中,出现很多问题亟待解决,比如对新媒体的属性和传播规律缺乏相应的了解,在媒体转型中受到很多制约和障碍,这在一定程度上影响了新媒体行业的健康持续发展。新媒体的发展离不开互联网技术的支撑,其传播规律用从互联网发展的思维模式去分析,木文首先阐述了互联网文化与新媒体传播特征,分析互联网思维下的新媒体传播规律,最后探究互联网思维下新媒体的传播的方法和对策。1互联网文化与新媒体传播特征新媒体打破了传统媒体的传播界限,人人可以成为传播信息的主体,可以在媒体

3、工具上表达自己观点和建议,信息传播成为全民化的趋势。媒体的传播有五大要索,分别是传播主体、传播内容、传播媒介、传播对象和传播效果。就传媒行业的整体发展而言,从表面上,互联网技术影响了传播媒介的改变,但本质上來讲,是传播方式和传播规律发生了重大变革。很多传统的传媒人士认为,传统媒体缺少资源、缺少专业、执行能力不强,但事实上并非如此,传媒转型缺的是互联网思维。在传统媒体创立时,互联网还没有出现,完全没有互联网基因及发展思维和模式,很多传媒人习惯用传统的方式看待和理解互联网。1.1传播主客体平等我们应认清一个问题,互联网以平等为基本理念。新媒体为大众提供了便捷

4、的信息传输和发布渠道,传播主体利传播客体在信息交流过程屮有平等的控制权,传播客体不再是单纯的被动接收状态。1.2实现互动在互动和个性化方面,互联网极大地满足了广大群众的心理,参与者既可以成为传播的主体,也可以成为传播的客体,打破了传统媒体泾渭分明的传播界限,双方都可以得到信息的即时反馈。1.3超文本传播在用户体验方面,互联网具备超文本的传播能力,可以实现图片、视频、动画、文字和声音等方而的海量传播,人们可以口由选择口己喜欢的媒体内容,个性化需求得到了极人的满足。1.4分众化传播第四,在新媒体受众方面,受众群体不再是单一和固定的,而是更加分众化。2互联网思

5、维下的新媒体传播规律分析新媒体的运营特点我们不难发现,新媒体必须依托互联网,在传播规律上,应该以互联网的思维去理解和运用新媒体。笔者认为,互联网思维下新媒体的传播规律应以用户和市场为导向,以传播平台为基础,科学技术为发展的驱动力。2.1用户思维互联网思维模式的核心是用户体验,将用户作为一切发展的中心。在IT领域,用户是指网络服务的使用者。新媒体在受众称呼方面,沿用了互联网的思维模式,强调了其服务理念,从而明确服务对象、用户需求,力求在生存和发展中不断满足用户需求,并根拯用八需求持续改进产品,吸收更多的用户资源。传统媒体一直强调以受众为服务中心,但其优势和

6、效果并不明显。在新媒体竞争方面,应从行动上树立用户意识和体验,突出人性化,力求打造新时代符合用户需求的媒介。树立用户思维的理念,从本质上来讲,就是要摒弃自我为中心的原则,从用户的角度看待信息生产成本运营的各个阶段。互联网的发展模式是尊重用户,新媒体的传播也应遵循平等和互动的理念,从用八的爱好和习惯入手,寻求与用户思维贴近的结合点,用互动的方式解决用户遇到的体验问题,从而有效维持和发展用户关系,增强用户对媒体的依赖度。2.2平台理念在当今时代,无论是在渠道方面、信息获取速度方面,还是在信息的成本方面,用户都获得了极大的满足。鉴于此,新媒体的运作也发生重要的

7、转变,从普通的传播平台转变为整合传播平台。从传媒自身的角度来看,社会传播体系逐渐多元化和更加完备,一家独大的媒体在概率上越来越小。比如中央电视台,在互联网和新媒体出现以前,占据我国电视行业的半壁江山,但随着互联网和新媒体的介入,其市场份额逐步下滑。分析现阶段的用户需求,我们可以得出,单纯靠自身力量采集、制作传媒信息,已经远远满足不了当代的多样化需求,这需要不断地整合各种资源。互联网思维下新媒体的传播机制和运行模式,逐步改变资源利用方式、利益分配方式、组织方式等,吸收多方资源,增强互动性和开放性,造成岀新型的互联网模式下的新媒体交流平台。2.3跨界思维在互

8、联网的影响下,技术革命和产业革命都出现了重大突破,产业融合成为未來发展的必然趋势

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