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《高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 9_6 双曲线教师用书 文 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2018版高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.6双曲线教师用书文新人教版1.双曲线定义平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于
2、F1F2
3、)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距.集合P={M
4、
5、
6、MF1
7、-
8、MF2
9、
10、=2a},
11、F1F2
12、=2c,其中a,c为常数且a>0,c>0.(1)当2a<
13、F1F2
14、时,P点的轨
15、迹是双曲线;(2)当2a=
16、F1F2
17、时,P点的轨迹是两条射线;(3)当2a>
18、F1F2
19、时,P点不存在.2.双曲线的标准方程和几何性质标准方程-=1(a>0,b>0)-=1(a>0,b>0)图形性质范围x≥a或x≤-a,y∈Rx∈R,y≤-a或y≥a对称性对称轴:坐标轴 对称中心:原点顶点A1(-a,0),A2(a,0)A1(0,-a),A2(0,a)渐近线y=±xy=±x离心率e=,e∈(1,+∞),其中c=实虚轴线段A1A2叫做双曲线的实轴,它的长
20、A1A2
21、=2a;线段B1B2叫做双曲线的虚轴,它的长
22、B1
23、B2
24、=2b;a叫做双曲线的实半轴长,b叫做双曲线的虚半轴长a、b、c的关系c2=a2+b2(c>a>0,c>b>0)【知识拓展】巧设双曲线方程政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(1)与双曲线-=1(a>0,b>0)有共同渐近线的方程可表示为-=t(t≠0).(2)过
25、已知两个点的双曲线方程可设为+=1(mn<0).【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线.( × )(2)方程-=1(mn>0)表示焦点在x轴上的双曲线.( × )(3)双曲线方程-=λ(m>0,n>0,λ≠0)的渐近线方程是-=0,即±=0.( √ )(4)等轴双曲线的渐近线互相垂直,离心率等于.( √ )(5)若双曲线-=1(a>0,b>0)与-=1(a>0,b>0)的离心率分别是e1,e2,则+=1(
26、此结论中两条双曲线称为共轭双曲线).( √ ) 1.(教材改编)若双曲线-=1(a>0,b>0)的焦点到其渐近线的距离等于实轴长,则该双曲线的离心率为( )A.B.5C.D.2答案 A解析 由题意得b=2a,又a2+b2=c2,∴5a2=c2.∴e2==5,∴e=.2.若方程-=1表示双曲线,则m的取值范围是( )A.m>-1B.m<-2C.-2-1或m<-2答案 D解析 由题意知(2+m)(m+1)>0,解得m>-1或m<-2,故选D.3.(2015·安徽
27、)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是( )A.x2-=1B.-y2=1政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C.-x2=1D.y2-=1答案 C解析 由双曲线性质知A、B项双曲线焦点在x轴上,不合题意;C、D项双曲线焦点均在y轴上,但D项渐近线为y=
28、±x,只有C符合,故选C.4.(2016·江苏)在平面直角坐标系xOy中,双曲线-=1的焦距是________.答案 2解析 由已知,a2=7,b2=3,则c2=7+3=10,故焦距为2c=2.5.双曲线-y2=1的顶点到其渐近线的距离等于________.答案 解析 双曲线的一个顶点坐标为(2,0),一条渐近线方程是y=x,即x-2y=0,则顶点到渐近线的距离d==.题型一 双曲线的定义及标准方程命题点1 利用定义求轨迹方程例1 已知圆C1:(x+3)2+y2=1和圆C2:(x-3)2+y2=9,动圆M同时与圆C
29、1及圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为____________________.答案 x2-=1(x≤-1)解析 如图所示,设动圆M与圆C1及圆C2分别外切于A和B.根据两圆外切的条件,得
30、MC1
31、-
32、AC1
33、=
34、MA
35、,
36、MC2
37、-
38、BC2
39、=
40、MB
41、,政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德
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