邯郸学院2017年工作要点

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1、邯郸学院2017年工作要点(征求意见稿2016年12月30日党委常委会原则通过)2017年是教育部本科教学审核评估的应考之年，是河北省综合改革试点的验收之年，是提升办学层次的关键之年。为确保各项工作顺利开展，特制定2017年工作要点。一、指导思想邯郸学院2017年工作的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，按照我校“十三五”发展规划确定的“质量至上、特色

2、求强、升档进位”主基调，以“质量层次提升”主题年建设为抓手，以获得专业硕士授权建设单位和高质量通过审核评估为主要目标，以二次创业的决心，围绕调结构、抓基础、提质量、上水平、保民生五个方面，继续深化综合改革、转型发展，为实现我校“十三五”时期“七前列、两提升、一个全面建成”的总体目标打下坚实基础。二、重点任务与责任分工(一〉扎实推进“质量层次提升”主题年建设2017年是邯郸学院的“质量层次提升”主题年。全校上下要协同一心，全力保障迎接审核评估和申报专业硕士授权单位这两项关乎教育质量和办学层次的重点工

3、作取得实质性成果。1.全力争取获批专业硕士授权单位，迈出提升办学层次的历史性步伐(1)加强领导，统筹规划。把申报并获批专业硕士学位授权单位作为学校的“一号工程”。成立书记、校长牵头的专业硕士授权单位申报领导小组，调配资源，举全校之力，力争获得国家硕士授权单位。责任单位：教务处、科研处、人事处(2)实施人才战略，加强学科队伍建设。启动“百名博士高层次人才引进计划”，提髙政策吸引力，选聘一批国内外一流专家、教授来我校任课并负责学科团队建设；实施“业师引进计划”，从行业、企业选聘髙层次技术人才来我校任教

4、，并担任导师；加强“教师研修计划”力度，选派5-10名重点建设学科骨干教师到国内外研修或从事博士后研究；实施“教师科研能力提升计划”，依托现有各级科研平台，进一步凝炼科研方向，加大支持力度，催生一批高水平科研成果；实施“硕导培养计划”，扩大现有兼职导师队伍，选派优秀教师赴高水平大学任兼职硕士生导师、副导师。通过打造高水平人才队伍,努力争创省内一流、国内知名学科。责任单位：人事处、教务处、科研处(1)加大投入，保证需求。2017年拿出专项经费用于专业硕士授权单位申报及高水平师资聘任、课程开发、实习实

5、践等项目；完善实验实训中心设施，谋划建设校内实习实训工厂，为工程硕士培养提供硬件支撑；建设教育研究基地5个，满足教育硕士研究需要，谋划建设企业硕士生工作站，为工程硕士深入一线开展研究提供条件。责任单位：财务处、国资处、发规处、教务处、教研所2•全面迎接审核评估，确保高水平通过教育部办学质量检验(2)做好学校“自己的尺子”。开展学校“十三五”总体规划宣讲活动，在总体规划的指导下，通过深入调研，高水平完成各专项规划和二级学院“十三五”规划，形成上下衔接、左右协同的规划体系；分部门制定“十三五”规划执行

6、方案，确保“十三五”任务得以有效推进；进一步优化学校内部质量保障体系，完善各项质量标准，关注质量生成过程，采取人性化、科学化的方式，规范、细化执行流程，编制《邯郸学院内部质量保障手册》，促进质量标准的落实。责任单位：质量监控中心、党政办、教务处、教研所、各有关单(3)大力营造审核评估宣传氛围。制定学校整体推进工作方案;编印《审核评估师生应知应会手册》；利用校园网、《邯郸学院报》、宣传栏、微信平台等媒体，宣传评估知识、评估经验、评建典型，营造“人人了解评估、人人关心评估、人人服务评估”的良好氛围；借

7、助各级会议、论坛、各类检查等渠道，研究、解决评建工作遇到的问题，推动评建工作；开展校内评估和预评估。责任单位：质量监控中心、宣传部、各有关单位(4)做好各项材料准备工作。上半年完成学校审核评估自评报告、校长报告；完成评估支撑材料及佐证材料的准备工作，建设好学校、教学单位评估材料专项档案；在材料准备的过程中，进一步查漏补缺，做好相应的建设工作，确保高水平通过2017年下半年教育部对我校开展的审核评估。责任单位：质量监控中心、教务处、各有关单位(-)着力推进五项重点工作在“十三五”规划实施的第一阶段，

8、围绕“初步建成特色鲜明的应用型地方强校”的目标，以二次创业的决心和勇气，构建与应用型大学相匹配的学科专业结构、内部治理结构、协同育人体系，初步形成应用型大学的框架体系。具体包含以下五个方面的内容：一一1・调结构(1)初步构建“三集群一品牌”的学科专业结构。研究制定《关于优化学科专业结构布局的实施办法》，对学校现有学科专业体系进行集群化重组。按照“精教、强工、活文、培新”的发展思路，对接地方基础教育发展需要，做精做优以特殊教育为代表的教师教育类专业集群；对接邯郸市建设中国北方重要商贸